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「5차원 전면교육 학습법」,「5차원 영어학습법」의 저자 원동연 교수의 기독교 교육법
성경 교육이 세상 교육을 압도한다! - BELL 5차원 성경적 교육

실력과 성숙, 지성과 영성의 길을 가기 원하는
목회자, 신학생, 교사, 부모님들의 지침서.

BELL (Biblical Education for Life & Leadership)

* 5차원 성경적 교육이란?
: BELL (Biblical Education for Life & Leadership)이란 '성경적교육실천운동'을 말한다. 즉 성경적인 교육을 통해 성숙한 삶을 실천하고 실력 있는 리더를 세워 가는 운동이라 하겠다.

벨의 5차원 성경적 교육이란 하나님께서 인간에게 주신 달란트를 최대한 발휘하기 위해서 인간의 한 부분만을 교육시키고 계발하는 것만이 아니다. 인간의 본질적인 5가지 요소인 지력, 심력, 체력, 자기관리 능력, 인간관계 등을 전면적(全面的)으로 교육하여 하나님의 자녀로 하여금 성숙하고 실력 있는 전인적인 인간을 세워나간다는 의미를 지니고 있다.


벨 교육은 '어떻게 성경 안에서 구체적으로 실력을 높일 것인가?'를 제시하는 교육 프로그램일 뿐이다. 그 프로그램 자체가 성적을 높여 주는 것이 아니다. 그것을 귀하게 여기고 함께 그 방법대로 실천하는 자에게만 하나님 안에서 아름다운 열매를 맺게 하실 것이다.

이 책은 한국 교회의 목회자, 신학생, 교사와 부모, 그리고 성적으로 인하여 시달리는 우리의 자녀들을 위해 만들어졌다. 우리가 하나님 앞에서 왜 이런 교육을 해야 하는지 설득력 있는 답변해 줄 것이다.

성적은 높지만 도덕성이 잘못되고 인간성도 나쁘고 일처리 능력이 미숙하다면 실력 있고 성숙한 개인, 가정, 교회, 사회를 기대할 수 없을 것이다. 또한 하나님을 모르고 어른도 알아보지 못하는 머리만 영특한 자녀, 건방진 후대를 키운다면 우리의 미래는 소망이 없다.

이제 그 소망의 자리에 누가 앉아야 할까. 우리의 후대를 위해서 황무지에 물을 길어 한 그루의 나무를 심는 마음으로 미래를 채워야 하지 않을까?

- 저자 서문 중에서

[본문 99~101쪽 '4부 성경적 교육으로 실력 다지기'중에서]

3. 성경적 교육으로 보화 캐기

첫째, 전체 그림을 볼 수 있는 능력이 있어야 한다.
이것을 「DY 학습법」에서는 고공학습법이라고 한다. 조각그림 맞추기인 퍼즐게임을 생각해 보자. 우선 복잡한 그림이 한 장 있다고 하자. 이 그림을 전혀 보여 주지 않고 100조각으로 쪼개서 흩어 놓고 맞추라고 하면 맞추기도 어렵거니와 맞출 수 있다고 하더라도 엄청나게 힘들고 오랜 시간이 걸릴 것이다. 그러나 완성된 전체 그림을 먼저 보여 주고 맞추라고 하면 훨씬 쉬워진다.

성경 전체를 볼 수 있는 능력을 가지고 있으면, 각 장에서 무엇을 이야기하는 것인가를 더 쉽게 파악할 수 있는 법이다. 그래서 크로스웨이나 벧엘 성경공부나 프리셉트는 전체를 보고 부분을 보는 훈련을 하게 하는 것이다.
이것은 공부하는 데에도 똑같이 적용된다. 공부를 한다거나 더 나가서 학문을 한다는 것도 조각그림 맞추기 게임과 같다. 여기서 그림조각 하나 하나는 지식이다. 수업시간에 지식의 조각들을 모으는 것만으로는 실력을 높일 수 없다.
마치 설교를 통해 은혜는 받을 수 있지만 지적인 힘이 안되는 것은 조각들만 알기 때문일 것이다. 지식들의 유기체적 관계를 이해하고 이들을 모아 큰 전체 그림을 만드는 것이 공부를 잘하는 것이고 학문적인 힘을 갖는 것이다.

그런데 지식을 모아 큰 그림을 만들기 위해서는 퍼즐게임에서와 같이 공부하려는 학과목의 전체그림을 볼 수 있어야 한다. 전체 그림을 보지 못하면 며칠을 분투해도 단지 몇 개의 조각밖에 맞추지 못하는 경우가 많다. 공부를 잘 못하는 이유는 전체 그림을 보지 못한 채 조각난 지식들을 붙잡고 씨름하고 있기 때문이다.

전체 그림을 볼 수 있는 능력을 기르는 것은 학습능력을 크게 향상시킬 수 있는 비결이 된다. 전체 그림을 보기 위해서는 고공에서 바라보아야 한다. 비행기에서 보는 것처럼 위에서 보아야만 보이는 것들도 있으며, 대부분의 물체들은 위에서 볼 때 더 정연하게 보이며 대강 윤곽을 그릴 수 있기 때문에, 나중에 어떤 장소를 찾아갈 때 찾기가 훨씬 쉽다. 그러므로 이렇게 공부내용을 고공에서 보는 방법을 익힘으로 학습능력을 향상시킬 수 있는 것이다. 이 방법은 단순히 공부에만 활용되는 것이 아니며 모든 삶에서 적용된다. 그리고 이런 훈련을 통해 앞으로 학문을 계속하거나 직장 생활을 할 때도 효과적으로 문제를 다룰 수 있게 됨으로 각 분야에서 큰 힘을 발휘할 수 있다.

성경적 교육은 모든 사물을 고공으로 보게 할 수 있는 능력을 갖게 한다. 이곳에 하나님의 비밀이 숨어 있으며 세상을 앞서 갈 수 있는 능력이 위에 계신 하나님으로부터 주어지기 때문이다.

둘째, 모르는 것을 중심으로 공부해야 한다.
공부를 잘하는 비결은 모르는 것을 집중적으로 공부하는 데 있다. 어떤 문제를 풀었는데 틀렸다고 해서 실망할 필요가 없다. 그 원인을 확인하고 고치기만 한다면 자신의 실력을 향상시킬 수 있는 귀중한 기회가 된다.

책 한 권을 놓고 공부를 시작한다고 하자. 예전에 나는 공부할 때 잘 아는 부분은 공부하기도 쉽고 진도도 빨리 나가는 것을 경험하였다. 그러나 전에 한 번도 들어본 적이 없거나 이해하기 어려운 부분은 공부를 하다가 잘 안 된다 싶으면 '다음에 하지'하며 지나쳐 버리는 경우가 생긴다. 이런 식으로 책을 한 번 읽고 나면 아는 부분과 모르는 부분이 구별이 된다. 그런데 공부를 잘하는 사람과 못하는 사람과의 차이는 바로 이곳에 있다. 공부를 못하는 학생은 두번째 읽을 때도 첫번째처럼 공부를 한다.

■ 저자 서문

1부 성경적 교육의 정신
1. 벨의 정신이란
2. 내면의 훈련을 통한 삶의 실천 훈련
3. 창조신앙의 회복
4. 실력 있는 그리스도인 배출

2부 성경적 교육의 필요성
1. 마지막 날의 세 가지 시험
2. 달란트 비유의 의미와 중요성
3. 높은 성적만을 요구하는 현실
4. 진정한 실력

3부 성경적 교육으로 실력 세우기
1. 성경적 교육의 5차원 요소
2. 공부를 못하는 이유와 대처 방안

4부 성경적 교육으로 실력 다지기
1. 원리 중심의 공부
2. 성적보다 실력
3. 성경적 교육으로 보화 캐기

5부 성경적교육의 적용과 실제
1. 「지혜의 샘」훈련 지침
2. 「지혜의 샘」구성
3. 「지혜의 샘」활용

끝맺는 말
하나님의 사람으로 준비되는 것