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미취학 아동을 위한 홈스쿨링 미취학 자녀들의 교육! 집에서 먼저 시작하세요~

고전적 교육으로 공부하는 기독교 홈스쿨링

“서양의 고전 교육을 통해 기독교 교육의 철학적인 기반과
실제적인 프로그램을 소개해주는 교육 지침서“

    『기독교적 고전교육』은 서양의 고전 교육이 왜 중요한가를 상세하게 설명해주는 교육 지침서이다. 이 책은 고전 교육의 성경적 이론을 체계적으로 정립해줌과 동시에, 3학과가 무엇인지 실제적이고 구체적인 교육과정과 방법론을 제시해준다. 또한 중세 서양의 일곱 교양 과목 가운데 초급 3학과(Trivium)의 이상을 기독 교육 체계의 주요 근간으로 도입하고 있다. 4학과(Quadrivium)가 자연과 예능에 집중한 공부법이라면 문법, 논리학, 수사학으로 되어 있는 3학과는 말을 배우고 이해하며 적용하는 인문학적 소양에 해당한다. 부피에서 말해주지만, 이 책은 고전적 교육의 원리를 여러 고서들과 비교 분석해가며 성경적 토대 위에서 이론과 실제를 적절히 조화시켜 이해하기 쉽게 풀어내고 있다. 고전 교육의 뿌리를 찾고자 하는 이와 기독교 홈스쿨러들에겐 안성맞춤의 교재가 될 것이다.

자녀들이 스스로 학습할 수 있도록 어떤 도구를 주는가?
옛날 학생들은 스스로 공부할 수 있는 방법을 가장 먼저 배웠다. 오늘날 학생들은 백과사전식 교육을 받고 있음에도 연구 조사하는 법, 생각하는 법, 적용하는 법 같은 기본적인 것들은 어디에서도 배우지 못하고 있다. 학생들은 3학과(Trivium)를 모르는 것이다.
기독교 기본 정신을 지키며 자녀들을 홈스쿨 하는가?
기독교인들은 모든 교육에 있어서 기독교 정신이 지켜지길 바란다. 그러기 때문에 기독교 교육은 성경의 말씀에 근거하여 이루어져야 한다.
고전적 교육으로 홈스쿨하는 데 어려움은 없는가?
어떤 과목이든 어떤 연령이든 쉽게 고전적 교육방법을 적용할 수 있다. 여러분은 고전적 교육의 틀 안에서 다른 여러 홈스쿨 방법을 접목시킬 수 있다.
홈스쿨로 가족의 비전을 세울 수 있는가?
가정은 하나님의 계획 안에서 기독교 문화가 피어나는 곳이다. 홈스쿨링은 대안 교육이 아니며, 마땅히 자녀를 가르쳐야 하는 방법일 뿐이다. 홈스쿨링은 교육을 통하여 성경 말씀을 복원하는 것이다.

“세상에는 많은 교재와 내로라하는 신앙서적이 즐비하다. 하지만 고전 교육을 심도 있게 짚어주며, 확실한 비전을 심어주는 책은 그리 많지가 않다. 홈스쿨을 하고는 있지만 항상 의심이 가는가? 그렇다면 이 책이 그 해답을 줄 것이다.”


[주요 내용]
“너희는 이 세대를 본받지 말고 오직 마음을 새롭게 함으로 변화를 받아 하나님의 선하시고 기뻐하시고 온전하신 뜻이 무엇인지 분별하도록 하라”


[본문 중에서]
우리는 3학과에 대해 남은 것을 정리하려고 한다. 만일 당신이 아직 이해하지 못했다면 한 번 더 기회를 갖는 것이고, 잘 이해했다면 여기서 다른 것을 더 배우게 될 것이다. 고전적 의미의 3학과는 문법, 논리학, 수사학이다. 성경적 용어로는 지식, 이해력, 지혜이다. 모든 아이는 이러한 발달의 세 단계를 통해서 성장하고, 각 주제에는 발달의 세 가지 수준이 있으며, 이 세 가지는 정규 3학과와 성경적 3학과에 모두 해당된다.
-4장 3학과란 무엇인가? 중에서

언어에서 말하기는 가능한 한 이른 나이에 배우는 것이 좋다. 이때가 귀와 혀가 언어의 특별한 소리에 잘 훈련될 수 있는 시기이다. 우리는 눈(읽기)과 손(쓰기) 단계 전에 귀(듣기)와 혀(말하기)로 모국어를 배운다. 아이가 말하기에 확실한 자신감을 갖게 될 때 쓰기 단계로 쉽게 접어들 수 있다. 아이가 쓰기를 배우기에 좋은 때는 5~9세이다. 쓰기에 익숙해지면 정규문법을 배운다. 10세 전후가 되면 초등 수준의 문법을 배울 수 있을 만큼 추상적 추론 능력은 충분히 발달되어 있어야 한다.
-5장 언어학습 중에서

정규 고전 접근법은 고전 3학과의 세 가지 정규과목, 즉 문법(라틴어, 헬라어 등), 논리학(비정규적 오류, 정규적 명제 논리학 등), 수사학(작문, 웅변, 토론 등)을 포함하고 있다. 이러한 과목들은 학생이 자신을 가르치는 세 가지 정식 도구를 제공한다. 정규 고전 3학과는 과목의 교육과정이 아니라 교육적 모델이고 가르침의 모델인 3학과 적용과 구별되어야 한다. 3학과 적용은 고전 3학과의 세 가지 정규 과목 뒤에 숨겨진 생각이나 철학을 아이의 발달과 과목의 개발에 적용하는 것을 말한다.
-10장 3학과에 비추어 본 홈스쿨링의 여러 가지 접근법 중에서

3학과는 교육과정 그 이상이고, 이것은 삶의 여정이다. 그리고 홈스쿨링은 교육에 있어서 르네상스 그 이상이고, 이것은 미국에서 신문화로 자리 잡고 있다. 홈스쿨링의 함축된 의미는 가정 부흥과 교회 부흥, 그리고 결국은 우리 사회의 모든 구석구석에서 삶의 한 면으로 들어오는 것이다. 홈스쿨링으로 자란 아이들은 점점 기독교인으로 성장하고, 여러 면에서 세상과는 반대되는 방향으로 자신의 확고한 자리를 만들어 갈 것이다. 우리는 홈스쿨링으로 성장한 이들에게 필요한 몇 가지 선택 사항을 토론할 것이다. 집에서 나와 세상  속으로 점점 들어갈 때, 우리에게 지침이 된 비전을 부인하지 않길 바란다.
-15장 마무리 단계: 19세 이상이 해야 할 일 중에서

서문 …… 04
추천사 …… 06

Part1
1장 고전 교육의 전환: 성경적 관점에서 본 홈스쿨링 …… 19
2장 누가 교육을 통제해야 하는가, 부모인가 국가인가? …… 40
3장 기독교인은 학교수업을 선호해야 하는가? …… 60
4장 3학과란 무엇인가? …… 86
5장 언어학습 …… 110
6장 논리학 학습 …… 157
7장 수사학 학습 …… 188
8장 문학 학습에 대한 원리 …… 209
9장 역사문학 학습에 대한 원리 적용 …… 269
10장 3학과에 비추어 본 홈스쿨링의 여러 가지 접근법 …… 306

Part2
11장 유아기 단계: 10세가 되기 전에 해야 할 10가지 …… 333
12장 후기 지식 단계: 10~12세에 해야 할 10가지 …… 379
13장 이해 단계: 13~15세에 해야 할 10가지 …… 434
14장 지혜 단계: 16~18세에 해야 할 10가지 …… 457
15장 마무리 단계: 19세 이상이 해야 할 일 …… 479
16장 결론: 인생의 목표는 집에서부터 시작하라 …… 498

부록
1장 배움의 잊혀진 기술들 …… 505
2장 성경에서의 3학과 …… 526
3장 고대 교육: 히브리어, 그리스어, 로마어 …… 551
4장 중세 교육: 7가지 자유주의 예술 …… 554
5장 성직자들의 교육 …… 556
6장 요한의 Metalogicon: 12세기 3학과의 방어 …… 558
7장 16세기의 학습 방법 …… 561
8장 고대 알파벳의 비교 …… 564
9장 어거스틴에 의한 기독교 교리 …… 587
10장 기독교의 논리 사용 …… 589
11장 수학을 가르치는 것에 대한 역사와 연구 …… 597
12장 3학과를 기반으로 한 교육 …… 618
13장 당신의 커리큘럼 안에서 경쟁하라 …… 628
14장 3학과에 의한 가족 성경공부 …… 648
15장 홈스쿨 연설 및 토론클럽 시작하기 …… 654

공교육에 대해 불만을 가지고 있으나 사교육에 자녀를 맡기지도 못하고 끙끙 앓는 부모들에게 대안을 제시해 준다. 이 책은 특히 이론과 실천면으로 구성되어 있으며, 홈스쿨러뿐만 아니라, 자녀를 둔 학부모들에게 많은 지혜와 유익한 지침을 내려준다. 또한 공교육보다 홈스쿨링이 왜 좋은가를 입증해주는 좋은 연구 자료들을 담고 있으며, 공부의 능률과 학문적 성취도를 높이는 데 큰 도움을 줄 것이다.
- 김회권 교수(숭실대 기독교학과)

이 책은 자녀들로 하여금 부모의 사랑에 감사하는 마음을 갖게 하고, 미래에 쓰임 받고, 행복한 사람이 될 수 있도록 삶의 지침을 제시해준다. 청ㆍ장년들에게는 성경 말씀을 더욱 깊이 묵상할 수 있도록 주요 인물들의 역사적 사건을 제시해주므로, 많은 은혜 속에 빠져들 수 있다. 자녀를 키우는 부모가 먼저 이 책을 읽어본 후, 자녀들이 직접 성경책을 찾아가며 풀어 나갈 수 있도록 제시해준다면 자녀들에게는 큰 성경적 지식을 심어주게 될 것이다.
- 장신근 교수(장로회신학대 기독교교육학과)

고전적 교육의 원리를 수렴하면서도 철저히 성경적 토대 위에서 홈스쿨링의 이론과 실제를 심도 있게 연구했다. 기독교 가정교육의 성경적 이론을 체계적으로 확립해주며, 실제적이고 구체적인 교육과정과 방법론을 제시해 준다.
- 전광식 교수(고신대 신학과, 독수리중고등학교 이사장)