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이 책에는 엄격한 현장재현,본문이 주제를 가지고 촌극으로 재구성하는 방법,그림자극,사회극,역할극,상황극, 등 여러가지 독창적인 기법들을 소개하고 있다. 이 밖에도 성경 본문의 성격에 따라 드라마,이야기극화,인형극,무언극 등을 사용할 수도 있다. 독자들은 이 책에 소개해 놓은 방법 그대로 따르지 말고 성경 본문에 어떤 기법들이 가장 효과적일지를 생각해 보고 나름대로 창의적인 방법을 실험적으로 시도해 보기를 권하고 싶다. 연극을 통한 성경공부는 성경의 모든 사건과 사실들에 적용할 수 있으므로 이 책을 이용하는 지도자들은 나름대로의 생각을 계발하는 데 보탬이 될 것이다.

[본문 35-36쪽 '간음한 여인'중에서]

1.간음한 여인

요한복음 8장 1-11절에는 다음과 같은 극적인 사건이 소개되어 있다.감람산에 올라 밤새워 기도하신 예수님은 아침이 되어 예루살렘 성 안에 들어오셨다. 성 안에는 이미 예수님을 찾아 모여든 큰 무리들이 나와 있었고, 예수님은 이들에게 말씀하셨다. 이때 바리새인과 서기관들이 간음하던 현장에서 붙잡힌 여인을 끌고 와서 예수님께 이렇게 물었다 "예수여, 모세는 이런 여자는 돌로 쳐 죽이라고 했는데 당신은 어떻게 하겠소?'라고 다그친다. 그들은 고소할 조건을 만들어서 예수님을 제거할 흉계를 꾸미고 있었던 것이다.

그때의 상황을 연극으로 그대로 재현해 봄으로써 그 당시의 예수님의 심정이 어떠했는지를 헤아려 보고 교훈을 얻도록 한다.

주제 본문: 요한복음 8장 1-11절
구분: 현장재현
준비물: 개역성경 , 현대어성경 , 한글 킹제임스성경 , 영어성경 등
소요 시간: 60∼∼80분


1) 여는 놀이: 성경 인물 총동원 파티
지도자는모임 전에 성경 인물의 이름을 적은쪽지(10×5cm정도)를
참가 인원수보다 조금 많게 준비해 둔다. 모임이 시작되면 모든 사람들의 등에 이름표(쪽지)를 테이프로 붙이는데 이때 등에 붙어 있는 이름이 자신의 이름이 된다. 그런데 불행하게도 기억상실증에 걸려서 자기 이름이 무엇인지를 잊어 버렸다. 그래서 사람들은 남들에게 묻는 과정을 거쳐 자신의 이름을 되찾는 것이다.

누구나 등에 붙어 있는 쪽지를 떼어본다거나 거울을 이용해서 볼 수 없고 다만 다른 사람들에게 물어서 알아 내야 한다. 질문의 내용에는 제한이 없으나 대답하는 사람은 "예", "아니오" 외에는 일체 다른 말을 할 수 없다.
모든 사람들이 제정신으로 돌아와서 전원이 자기 이름을 찾게 될 때까지 계속한다.
지도자는 모든 사람들이 가급적 많은 사람들을 찾아가서 물어 보도록 당부하는 것을 잊지 말자.

준비물: 참가 인원 만큼의 쪽지, 테이프


2) 들어가기(5분)
지도자는 다음의 내용을 참가자들에게 알려 준다.
① 6∼8명씰 패를 나누고 패별로 둥글게 앉도록 한다. 이때 다른 패에서 나누는 이야기들이 들리지 않을 만큼 적당한 거리를 두고 앉도록 한다.

② 지도자는 연극을 통해 가질 성경공부가 요한복음 8장 1-11절에 나오는 간음한 여인에 관한 이야기임을 알려 주고 패별로 성경공부를 하도록 한다. 언제나 그렇듯이 지도자는 참가자들에게 기도로 성경공부를 시작하도록 당부하자.

③ 지도자는 참가자들이 성경공부를 하면서 다음의 질문을 생각해 보도록 하자.

1부 연극과 성경

1.연극의 교육적 의의
2.'연극따라 성경속으로'란 무엇인가
3.연극의 실제
4.지도자에게 드리는 10가지 권면
5.연극으로 하는 성경공부의 다양한 접근방법


2부 연극과 성경의 실제 활용법

은밀한 중에 찾아오신 예수님
1.간음한 여인
2.세리 삭개오에게 찾아오신 예수님
3.아브라함과 이삭
4.밀가루 한 움큼과 기름 한 방울
5.빵과 물
6.그리스도인이 나라사랑
7.차라리 태어나지 않았었더라면
8.거기 너 있었는가,그때에
9.모닥불 피워놓고
10.아버지와 두 아들
11.먼저 은해받은 자의 도리
12.선한 이웃을 찾습니다
13.금은방 도둑
14.생명은 소중한 것
15.수난주간,성금요일 예배


3부 효과적인 연극 만들기

1.연극이란 무엇인가
2.연극은 어떻게 만들어지나
3.연극을 도와주는 요소들
4.연극과 사회


부록

1.즐거운 가족공동체 놀이
2.절기별 공동체 놀이
3.메시지