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세이모어와 밀러는 이 분야의 다른 네 전문가들과 함께 21세기의 기독교교육을 위한 내용과 자료와 소망을 밝히려고 한다.
기독교교육을 하나의 학교로, 하나의 가정으로, 하나의 교육체계로, 하나의 선교 기구로, 크리스천의 삶을 위한 하나의 장으로, 다양하게 생각하던 시대는 지나갔다. 이러한 꿈은 20세기에 많은 기간에 걸쳐 기독교교육의 직면하였던 갈등을 나타내었다. 아직도 그것은 또 그 자체 때문에 그 자원과 동기를 부여받은 노력을 분명히 하였다.
세이모어와 밀러 같은 현대 교육자들도 기독교교육이 무엇이며, 기독교교육이 어떻게 될 수 있는가에 대해 꿈을 꾸고 있다. 여기서 그들은 다섯 가지 접근방법을 찾고 있다. 그 방법을 통하여 현대 기독교교육자들은 기독교교육의 이론과 실제를 발전시킬 수 있다. 종교교육, 신앙공동체, 발달, 해방, 해석 등이 그것이다.
저자들이 이 다섯 가지 생동적 접근방법을 심리학적, 철학적, 주석학적, 사회학적 관점에서 탐구하지만 중심 주제는 아지도 좋은 소식을 가르치는 것이다. 여기서 우리는 옛날 방법에 의존하는 데서 탈피하게 되고, 자유로이 삶의 새로운 방향으로 움직여 가는 것을 발견할 것이다.
이 책은 현대 기독교 교육 연구의 동향을 간결하고 분명하게 정리해 놓은 주옥같은 책이다. 이 면에 전문가들은 말할 것도 없고 익숙하지 않은 사람들도 쉽게 알 수 있도록 정리해 놓은 안내서이다. 우리는 이 책을 긴급 입수하여 번역, 출판하게 된 것을 자랑스럽게 생각한다.
기독교교육을 하나의 학교로, 하나의 가정으로, 하나의 교육체계로, 하나의 선교 기구로, 크리스천의 삶을 위한 하나의 장으로, 다양하게 생각하던 시대는 지나갔다. 이러한 꿈은 20세기에 많은 기간에 걸쳐 기독교교육의 직면하였던 갈등을 나타내었다. 아직도 그것은 또 그 자체 때문에 그 자원과 동기를 부여받은 노력을 분명히 하였다.
세이모어와 밀러 같은 현대 교육자들도 기독교교육이 무엇이며, 기독교교육이 어떻게 될 수 있는가에 대해 꿈을 꾸고 있다. 여기서 그들은 다섯 가지 접근방법을 찾고 있다. 그 방법을 통하여 현대 기독교교육자들은 기독교교육의 이론과 실제를 발전시킬 수 있다. 종교교육, 신앙공동체, 발달, 해방, 해석 등이 그것이다.
저자들이 이 다섯 가지 생동적 접근방법을 심리학적, 철학적, 주석학적, 사회학적 관점에서 탐구하지만 중심 주제는 아지도 좋은 소식을 가르치는 것이다. 여기서 우리는 옛날 방법에 의존하는 데서 탈피하게 되고, 자유로이 삶의 새로운 방향으로 움직여 가는 것을 발견할 것이다.
이 책은 현대 기독교 교육 연구의 동향을 간결하고 분명하게 정리해 놓은 주옥같은 책이다. 이 면에 전문가들은 말할 것도 없고 익숙하지 않은 사람들도 쉽게 알 수 있도록 정리해 놓은 안내서이다. 우리는 이 책을 긴급 입수하여 번역, 출판하게 된 것을 자랑스럽게 생각한다.
1.기독교 교육의 접근 방법들-세이모어
(1)신학과 교육에 대한 접근 방법들
(2)기독교 교육에 댓한 접근 방법들
(3)실천적 방향과 함축된 의미
(4)기독교 교육에 대한 현대적 접근
2.종교교육-리틀
(1)전제조건
(2)종교교육
(3)종교교육의 특성과 기능
(4)교육적 법주에 의한 분석
3. 기독교 교육의 지도적 모형으로서의 신앙 공동체-포스터
(1)신앙 공동체란 무엇인가?
(2)기독교 교육에 내포된 내용들
(3)더 깊은 연구를 위하여
(4)요약
4. 기독교 교육에 대한 발달적 연구방법-밀러
(1)발달의 개념
(2)인지 발달
(3)도덕적 발달
(4)정서 발달
(5)신앙 발달
(6)학습자
(7)목표
(8)교사
(9)환경과 내용
(10)발달의 한계
(11)결론
5. 기독교 교육의 해방과 미래-모어
6. 이해를 추구하는 신앙 기독교 교육의 과제로서의 해석-세이모어, 베르하임
(1)삶과 과제로서의 해석
(2)해석 이론
(3)이해를 추구하는 신앙
(4)여행의 안내자로서의 교사
(5)피 교육자:의미를 추구하는 순례자
(6)과정과 내용
(7)결론:해석학적인 공동체의 형성에 관하여
7. 기독교 교육의 미래-밀러, 세이모어
(1)기독교 교육의 현대적 방법론
(2)미래를 위한 비망록
(3)교회의 교육적 미래의 구체화
각장 별주
(1)신학과 교육에 대한 접근 방법들
(2)기독교 교육에 댓한 접근 방법들
(3)실천적 방향과 함축된 의미
(4)기독교 교육에 대한 현대적 접근
2.종교교육-리틀
(1)전제조건
(2)종교교육
(3)종교교육의 특성과 기능
(4)교육적 법주에 의한 분석
3. 기독교 교육의 지도적 모형으로서의 신앙 공동체-포스터
(1)신앙 공동체란 무엇인가?
(2)기독교 교육에 내포된 내용들
(3)더 깊은 연구를 위하여
(4)요약
4. 기독교 교육에 대한 발달적 연구방법-밀러
(1)발달의 개념
(2)인지 발달
(3)도덕적 발달
(4)정서 발달
(5)신앙 발달
(6)학습자
(7)목표
(8)교사
(9)환경과 내용
(10)발달의 한계
(11)결론
5. 기독교 교육의 해방과 미래-모어
6. 이해를 추구하는 신앙 기독교 교육의 과제로서의 해석-세이모어, 베르하임
(1)삶과 과제로서의 해석
(2)해석 이론
(3)이해를 추구하는 신앙
(4)여행의 안내자로서의 교사
(5)피 교육자:의미를 추구하는 순례자
(6)과정과 내용
(7)결론:해석학적인 공동체의 형성에 관하여
7. 기독교 교육의 미래-밀러, 세이모어
(1)기독교 교육의 현대적 방법론
(2)미래를 위한 비망록
(3)교회의 교육적 미래의 구체화
각장 별주
잭 세이모어
미국 볼 주립대학교에서 학사학위(1970)를 마치고, 밴더빌트 대학교에서 목회학 석사(1973), 목회학 박사(1982), 그리고 철학 박사(1982)를 수여받았다. 그 후 밴더빌트대학교와 시카고 신학대학원에서 기독교교육 분야를 가르쳤으며, 스카릿 신학대학원에서 기독교교육학 교수로 경력을 쌓았다. 그의 헌신적인 가르침은 1988년부터 현재까지 게렛신학대학원에서 종교교육학 교수로 이어졌고 학교와 교회현장에서 기독교교육을 가르치면서 명성을 높이 쌓아 나갔으며, 게렛신학대학원에서 오랫동안 학장과 부총장직을 수행해왔다. 특히 게렛-노스웨스턴 협력 박사과정의 책임자로 신학생들에게 풍부하고 깊은 통찰력을 주며 많은 제자들을 양육해 온 훌륭한 교수다. 세계적으로 기독교교육학계에서 그의 학문과 이름이 더욱 잘알려지게 된 것은, 미국에서 역사적이며 권위 있는 잡지들 가운데 하나님 [종교교육](종교교육협회 발행)의 편집책임자(2005~현재)로 일해 온 결과이기도 하다. 그의 기독교교육 연구의 핵심은 신학적 사고의 실천, 예수의 길 가르침, 그리고 어떻게 문화적 상황들이 신앙양육과 타종교교육에 영향을 주는지에 대한 탐구, 그리고 일상생활에서의 영향력 있는 신앙적 증거 등이다.
그의 많은 저서들이 있지만 일찍이 한국교회와 신학교에 잘 알려진 책으로 도날드 E. 밀러와 공동저서 [오늘의 기독교교육론]과 [기독교교육과 신학의 대화]등이 있다.
도날드 E. 밀러
1972년 남가주 대학교(University of Southern California) 종교학과에서 석사학위를 받았고, 1975년 동대학에서 사회윤리로 박사학위를 받았다. 이후 동대학 종교학과에서 교수로 재직하며 주로 종교사회학을 가르치고 있다. 현재 수많은 연구 프로젝트를 동시에 진행중인 종교시민문화연구소(center for Religion and Civic Culture)의 소장을 맡고 있다. 종교를 사회과학적으로 연구하는 학자들의 국제적인 모임인 종교사회학회(Society for the Scientific Study of Religion)의 회장을 역임하기도 했다(2005-2006년). 저서로는 The Case for Liberal Christianity (1981), Writing and Research in Religious Studies (1992), Homeless Families: The Struggle for Dignity (1993), Survivors: An Oral History of the Armenian Genocide (1993), Reinventing American Protestantism (1997)(한글 번역판으로 왜 그들의 교회는 성장하였는가?: 새 천년의 교회 패러다임 이원규 옮김, kmc, 2008), GenX Religion (2000), Armenia: Portraits of Survival and Hope (2003)등이 있다.
시리즈 소개 | 세트 | 세트낱권구성
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답변유무
문의 제목
이름
작성일
| 도서명 | 오늘의 기독교 교육 연구 |
| 저자 | 잭 세이모어,도날드 E. 밀러 |
| 출판사 | 한국장로교출판사 |
| 크기 | (152*225)mm |
| 쪽수 | 267 |
| 제품구성 | |
| 발행일 | 2006-09-20 |
| 목차 또는 책소개 |
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저자(잭 세이모어) 신간 메일링 저자(도날드 E. 밀러) 신간 메일링 출판사(한국장로교출판사) 신간 메일링 
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