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이 책은 미래를 준비하는 한국교회의 진지한 고민과 갈등을 담으려는 작은

몸짓이다. 세상에 살고 있으나 세상에 속하지 않는 주님의 제자의 삶은 세상의

문화를 변혁시켜 그리스도께 봉헌해야 하는 우리의 본문이다.

 

그것은 교회와 목회를 통해, 말씀선포와 제자양육의 눈물을 먹고 자라나야 할

것이다.

 

바라기는 이러한 실천신학의 과제들을 향한 질문과 갈등에 대한 긴요한 디딤돌로

쓰임받기를 소원하는 바이다. 그리하여 우리 한국 교회가 과거의 성장을 그리워하는

기억속의 교회가 아니라 오늘과 미래의 역사를 새롭게 기록하는 교회로 성숙되어지길

모든 독자들과 함께 기도한다.

머리말

제1장_실천신학총론
Ⅰ. 실천신학의 필요성-한국적 상황 속에서의 실천신학
1. 실천신학의 위치
Ⅱ. 실천신학의 정의와 그 범위
1. 실천신학의 범위
2. 실천신학의 학문성
3. 실천신학의 역할
Ⅲ. 실천신학의 전망과 결론
Ⅳ.실천신학의 방법론
1. 방법론의 중요성-여러 방법론의 검토
2. 슐라이엘막허의 방법론(Schleiermacher,1768-1834)-경험바탕의 방법론
3. 투루나이젠(Edward Thruneysen,1888-1974)의 방법론-목회와 심리학의 조화
4. 힐트너(Seward hiltner)의 방법론-전통과 성경을 강조한다
5.독일 신학자들의 방법론
6.개혁주의적인 신학자들의 방법론-전통과 성경을 강조한다
Ⅴ.실천신학총론 정리

제2장_목회학
Ⅰ.목회학의 정의와 의의
Ⅱ.목회학의 역사적 의미와 접근
Ⅲ.목회학의 과제과 최근동향
1. 목회학의 과제
2. 목회학의 최근통향
Ⅳ.목회학의 전망

제3장_예배학
Ⅰ.예배학의 정의
1. 예배의 정의
Ⅱ.예배학의 연구대상
1. 예배학의 과제
2. 예배학학의 방법론
3. 예배학의 본질
Ⅲ.최근 동향-열린예배, 어떻게 드릴 것이가
1. 예전의 열린예배-새로운 예배의 개혁의 시작
2. 열린예배의 준비

제4장_설교학
Ⅰ.설교학의 정의
1. 설교학의 중요성
2. 설교학의 필요성
Ⅱ.설교학의 분류와 내용
Ⅲ.설교학의 과제와 최근 동향
Ⅳ.한국교회 강단의 과제

제5장_교회행정학
Ⅰ.교회행정학의 정의
Ⅱ.교회행정의 필요성
Ⅲ.교회행정의 성경적 근거
1. 구약
2. 신약
Ⅳ.교회행정학의 과제와 최근동향

제6장_교회성장학
Ⅰ.교회성장학의 정의
1. 교회성장학의 성경적 근거
Ⅱ.교회성장학의 신학적인 강조점
Ⅲ.교회성장학의 원리
Ⅳ.교회성장학의 평가

제7장_교회지도자론
Ⅰ.교회지도자론의 정의
Ⅱ.교회지도자론의 신학적 강조점
Ⅲ.지도자론의 역사
Ⅳ.지도자론의 전망과 적용

제8장_기독교교육학
Ⅰ.기독교교육학의 정의와 학문성
Ⅱ.기독교교육의 역사
Ⅲ.기독교교육학의 동향과 목표

제9장_목회상담학
Ⅰ목회상담학의 정의
1.목회상담학의 이해
Ⅱ.목회상담학의 역사적고찰
Ⅲ.목회상담학의 방법론-아담스의 방법론
Ⅳ.목회상담의 실제

제10장_전도학
Ⅰ.전도학의 의미-성령의 역사
Ⅱ.전도학의 연구과제
Ⅲ.전도학의 구성요소

제11당_선교학
Ⅰ.선교학의 정의
1. 선교학의 위치
2. 선교학의 성경적 근거
3. 마태복음의 선교
4. 누가복음과 사도행전의 선교
5. 바울의 선교:종말의 공동체에 들어오라는 초청
Ⅱ.선교학의 역사적 이해
Ⅲ.현대 선교학의 과제와 방향
1. 선교학의 바른 이해
2. 선교학의 과제와 방향
Ⅳ.현대 선교의 대상-10/40 미전도 창문지역
Ⅴ.복음주의 선교학의 결정-로쟌언약(1974)휘튼선언(1983)
Ⅵ.휘튼'83선언(발췌요약)