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프리뷰 및 오른쪽 관련도서
자존감, 리더십, 학습 능력을 변화시키는
인성교육 가이드
자기 자신을 사랑하는 ‘기쁨’
어떠한 상황에서든지 희망을 찾는 ‘긍정적인 태도’
즐거움을 유보하고 성공을 달성하는 ‘절제’
해야 할 일을 스스로 선택하는 ‘책임감’
포기의 순간을 넘기는 ‘인내’
다른 사람을 이해하는 ‘배려’
사랑 받는 아이는
스스로 좋은 생각, 좋은 감정, 좋은 행동을 선택하여
자신의 인생과 주변을 향기롭게 만들어 갑니다.
인성교육 가이드
자기 자신을 사랑하는 ‘기쁨’
어떠한 상황에서든지 희망을 찾는 ‘긍정적인 태도’
즐거움을 유보하고 성공을 달성하는 ‘절제’
해야 할 일을 스스로 선택하는 ‘책임감’
포기의 순간을 넘기는 ‘인내’
다른 사람을 이해하는 ‘배려’
사랑 받는 아이는
스스로 좋은 생각, 좋은 감정, 좋은 행동을 선택하여
자신의 인생과 주변을 향기롭게 만들어 갑니다.
머리말
PART 01 이론편
첫 번째 이야기, 성품이란 무엇일까?
성품의 중요성
성품교육의 원리
성품교육을 가로막는 장애물들
성품교육의 6가지 필수덕목
성품의 특성
성품교육은 가치교육
두 번째 이야기, 성품의 기초덕목
공감인지능력 키우기
분별력 키우기
절제력 키우기
존중하는 마음 키우기
친절한 태도 키우기
공평한 마음 키우기(관용)
세 번째 이야기, 성품으로 지도자 키우기
성품은훈련은 지도자의 필수 코스
지도자의 성품
네 번째 이야기, 어떻게 성품을 가르칠까?
성품교육의 내용
성품교육의 방법
다 섯번째 이야기, 성품교육의 Q&A
좋은 성품이란 무엇일까요?
성품 계발은 어떻게 해야 합니까?
좋은 성품은 어떻게 나타날까요?
좋은 성품의 계발은 어떤 유익이 있을까요?
칭찬으로 성품을 계발하는 방법을 알고 싶어요
성품으로 훈계하는 방법을 가르쳐 주세요
PART 02 실천편
실천 하나, 이기적인 아이, 배려하는 아이로 키우려면
이기적인 아이, 왜 그럴까요?
배려의 성품, 어떻게 가르칠까요?
배려의 성품을 가르치는 구체적인 방법
진정한 배려는
배려의 성품을 위한 덕목
배려를 위한 지혜
성품을 모델링하는 방법
성품을 칭찬하는 방법
좋은나무 성품학교의 「배려」교육계획안
실천 둘, 성품교육으로 인한 변화들
어린이의 변화
부모님들이 보여준 성품교육 사례
교사들이 보내준 성품교육 사례들
우리는 성품가정
PART 01 이론편
첫 번째 이야기, 성품이란 무엇일까?
성품의 중요성
성품교육의 원리
성품교육을 가로막는 장애물들
성품교육의 6가지 필수덕목
성품의 특성
성품교육은 가치교육
두 번째 이야기, 성품의 기초덕목
공감인지능력 키우기
분별력 키우기
절제력 키우기
존중하는 마음 키우기
친절한 태도 키우기
공평한 마음 키우기(관용)
세 번째 이야기, 성품으로 지도자 키우기
성품은훈련은 지도자의 필수 코스
지도자의 성품
네 번째 이야기, 어떻게 성품을 가르칠까?
성품교육의 내용
성품교육의 방법
다 섯번째 이야기, 성품교육의 Q&A
좋은 성품이란 무엇일까요?
성품 계발은 어떻게 해야 합니까?
좋은 성품은 어떻게 나타날까요?
좋은 성품의 계발은 어떤 유익이 있을까요?
칭찬으로 성품을 계발하는 방법을 알고 싶어요
성품으로 훈계하는 방법을 가르쳐 주세요
PART 02 실천편
실천 하나, 이기적인 아이, 배려하는 아이로 키우려면
이기적인 아이, 왜 그럴까요?
배려의 성품, 어떻게 가르칠까요?
배려의 성품을 가르치는 구체적인 방법
진정한 배려는
배려의 성품을 위한 덕목
배려를 위한 지혜
성품을 모델링하는 방법
성품을 칭찬하는 방법
좋은나무 성품학교의 「배려」교육계획안
실천 둘, 성품교육으로 인한 변화들
어린이의 변화
부모님들이 보여준 성품교육 사례
교사들이 보내준 성품교육 사례들
우리는 성품가정
이영숙
우리나라 최초로 ‘성품’이라는 단어를 교육에 접목해 보급한 성품 전문가이며, 25년 이상 유아교육과 특수교육을 현장과 대학에서 몸소 가르쳐온 실천적인 교육학자이다. 일찍이 교육을 사명으로 받아들이고 어린이교육, 일반인과 장애인을 함께 교육하는 어린이 통합교육, 교사교육, 부모교육 등을 체계적으로 실천해 오고 있다. 또한 이 시대에 새로운 교육 혁명으로 ‘좋은나무성품학교’를 세워 한국과 미국에 이어 아시아와 아프리카 지역까지 성품교육을 보급시키고 있다. 이미 그의 교육이론을 공감하고 동참한 가맹학교가 전국 230여 곳에 이르고 이 학교들을 통해 성품교육의 성과가 입증되고 있다.
단국대학교 대학원에서 특수교육을 전공하여 교육학박사를 취득하였고, 아주대학교 교육대학원 특수교육과 겸임교수를 역임하였다. 서울 잠실 밀알유치원과 수원 밀알유치원 설립자이며, 미국 조지아크리스찬대학교 부교수, 사단법인 한국성품협회 산하‘좋은나무성품학교’대표이다. ‘성품교육만이 교육과 미래의 대안’이라는 사명을 갖고 세미나, 강연, 집필 등을 통해 어린이교육, 청소년교육, 교사교육, 부모교육에 힘쓰고 있다.
저서로는 어린이를 위한 성품교육 워크북 시리즈 『경청』, 『긍정적인 태도』, 『기쁨』, 『배려』, 『감사』 등 유아, 유치, 초등학생을 위한 성품교재들을 펴냈으며, 성품동화로는 『당나귀의 편지』, 『좋아! 좋아! 펠리컨』, 『출동! 배려맨』, 『새끼거위의 감사』 외 다수, 어른을 위한 저서로 『나를 찾아 떠나는 여행 성품』, 『성품 좋은 아이로 키우는 자녀 훈계법』(이상 두란노), 『성품 좋은 아이로 키우는 부모의 말 한마디』, 『이제는 성품입니다』, 『날마다 행복한 자녀대화법』, 『03세 교육 평생 간다』, 『어린이를 위한 언어교육』 외 다수가 있다.
단국대학교 대학원에서 특수교육을 전공하여 교육학박사를 취득하였고, 아주대학교 교육대학원 특수교육과 겸임교수를 역임하였다. 서울 잠실 밀알유치원과 수원 밀알유치원 설립자이며, 미국 조지아크리스찬대학교 부교수, 사단법인 한국성품협회 산하‘좋은나무성품학교’대표이다. ‘성품교육만이 교육과 미래의 대안’이라는 사명을 갖고 세미나, 강연, 집필 등을 통해 어린이교육, 청소년교육, 교사교육, 부모교육에 힘쓰고 있다.
저서로는 어린이를 위한 성품교육 워크북 시리즈 『경청』, 『긍정적인 태도』, 『기쁨』, 『배려』, 『감사』 등 유아, 유치, 초등학생을 위한 성품교재들을 펴냈으며, 성품동화로는 『당나귀의 편지』, 『좋아! 좋아! 펠리컨』, 『출동! 배려맨』, 『새끼거위의 감사』 외 다수, 어른을 위한 저서로 『나를 찾아 떠나는 여행 성품』, 『성품 좋은 아이로 키우는 자녀 훈계법』(이상 두란노), 『성품 좋은 아이로 키우는 부모의 말 한마디』, 『이제는 성품입니다』, 『날마다 행복한 자녀대화법』, 『03세 교육 평생 간다』, 『어린이를 위한 언어교육』 외 다수가 있다.
시리즈 소개 | 세트 | 세트낱권구성
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- 신자가 가장 신자다운 것..
- [김*] | 신고
- 0
- 2007-03-19
- 성격 좋은 사람도 성격 나쁜 사람도
- [박*열] | 신고
- 0
- 2007-02-24
답변유무
문의 제목
이름
작성일
| 도서명 | 이제는 성품입니다 |
| 저자 | 이영숙 |
| 출판사 | 좋은나무성품학교 |
| 크기 | (155*220)mm |
| 쪽수 | 188 |
| 제품구성 | 상품설명 참조 |
| 발행일 | 2007-09-01 |
| 목차 또는 책소개 | 상품설명 참조 |
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| A/S 관련 전화번호 | 1522-0091 |
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저자(이영숙) 신간 메일링 출판사(좋은나무성품학교) 신간 메일링 
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