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가이드북을 만나면 성경이 더 흥미진진! 만화~단계별 가이드북으로 성경과 더 친해지세요

이 책은 성경 '대신'이 아니라 성경과 '더불어' 읽도록 고안되었다. 우리의 초점은 '성경이 무엇을 전달하고자 하는가'라는 질문에 있다. 왜 구약성경이 말하고 있는 그 내용을 말해야 했는가? 왜 현재 구약 성경에 포함된 내용들이 수록되어야 했을까? 족보와 율법 조항들은 어떤 의미에서 하나님의 자기 - 계시인가? 이런 질문들을 다루어 나가면서 우리는 과거에는 불투명하고 난해했던, 또는 무시되었던 부분들이 그 의미와 가치를 드러내는 것을 경험하게 된다. ... 이 책이 독자들에게 기본적이면서도 상세한 자료를 제공하는 한편, 독자들 스스로 구약을 더 깊이 연구하고 하나님의 진리를 개인적으로 적용하도록 자극해줄 수 있는 책, 읽기 수월하고 유용한 책이 되기를 바란다. - 서문 중에서

[본문 20-21쪽 '구약 성경에로의 접근'중에서...]

구약 성경에로의 접근

구약성경을 연구한다는 것이 엄청난 과제이지만, 올바로 준비만 되면 학도들에게 풍부한 보답을 주는 작업이기도 하다. 우주를 창조하고 역사를 지배하는 하나님, 정하신 때에 자신의 계획을 이루실 하나님께서 우리에게 말씀하시기로 작정하셨다는 그 자체가 은혜의 소산이며 우리로 하여금 귀를 기울이도록 요구하는 것이다. 그러나 이 말씀에 귀를 기울이려해도 우리 앞에는 여러 가지 장애물이 놓여 있다.

무엇보다 하나님의 계시가 영어나 서양문화(혹은 한국어나 도양문화)를 통해 주어지지 않았다는 점이다. 따라서 우리는 그 분의 음성을 듣기 위해 더 많은 노력을 기울여야 한다. 성경과 동시대인 고대 근동의 문화, 특히 이스라엘의 문화가 친숙해지면 우리와 성경 사이의 장벽은 제거될 수 있다.

두번째로 문제를 복잡하게 하는 것은 우리에게는 무엇을 들을까 가려서 듣거나, 듣고 싶은 이야기만 듣는 경향이 있다는 사실이다. 누구를 막론하고 성경에 대해 얼마 간의 선입견은 있는 법이다. 이 선입견들이 끊임없이 평가되고 재조정 되지 않는다면 우리는 성경의 가르침을 왜곡할 수밖에 없다. 우리의 목표는 아무리 고상하고 중요해도, 성경 저자들의 원래 의도에 종속되어야 한다.

구약성경에서 배울 수 있는 것은 무척 많지만, 그것들이 다 구약성경 자체가 우리에게 전달하려는 내용은 아니다. 따라서 학생들이 본문으로부터 권위 있는 가르침을 얻으려면, 그들 자신의 관점들을 성경에 덮어 씌우기 전에 먼저 성경 본문이 말하는 내용을 분별해야 한다. 성경이 그 자체의 관점과 관심사를 전달하도록 내버려 둘 때에만, 독자들은 그 가르침 앞에 자신을 열고 배움의 길을 걸을 수 있다.

자기 계시

하나님의 자기 계시인 구약성경의 목적은 독자들로 하여금 하나님을 더 잘 알게 하는 것이다. 이 과정은 단순히 지적인 작업에 그치지 않는다. 하나님을 안다는 것은 그 분의 속성들을 경험하는 것, 즉 그 속성들을 열거할 수 있는 능력을 갖는 것이 아니라, 그 속성들이 우리의 세계관을 지배하는 골격이 된다는 것을 의미한다. 다시 말해 우리 자신과 사회, 세계와 역사, 우리의 행동과 결정 등 모든 것을 이해하는 우리의 관점이 잘 배우고 정돈된 신관에 의해 통괄되는 상태이다. 그러나 하나님을 아는 일이 삶의 전환을 가져온다 해도 구약 성경의 관심사가 곧 변화된 삶이라고는 할 수 없다.

구약성경이 특정한 가치 체계를 채택하려 하지는 않지만 하나님을 진실하게 만나는 결과로 가치 체계의 변화가 일어난다는 것은 명백하다.

구약성경은 역사 상의 모범, 먼지 덮인 찬송, 혹은 알쏭달쏭한 예언들을 모아 놓은 책이 아니라, 하나님이 자신의 이야기를 들으라고 부르시는 초대장이다.

하나님의 이야기는 창조 기사로 시작된다. 여기서 강조점은 우주가 어떻게 시작되었는가보다는 하나님의 계획이 어떻게 시작되었는가에 있다. 만사가 하나님의 계획을 수행하도록 안배되어 있었다는 의미에서 창조는 역사의 서론이라고도 할 수 있다.

하나님의 주권과 섭리는 애초에 그가 창조주라는 데서 보장되어 있다. 여기에서 이방신을 부인하는 것은 타당한 결론이지만, 창조 기사의 의도는 그 시대 이방 종교의 다신주의를 공격하는 부정적 언명이 아니라, 긍정적으로 참된 하나님이란 어떤 분인지, 그가 하신 일은 무엇인지를 진술하는 데 있다.

약어표
서문
도움을 준 분들
이 책을 활용하는 방법
구약성겅에의 접근
구약의 지리

제1부 오경
제1장 오경개요
제2장 창세기
제3장 출애굽기
제4장 레위기
제5장 민수기
제6장 신명기
구약시대의 역사적 개요

제2부 역사서
제7장 역사서 개요
제8장 여호수아
제9장 사사기
제10장 룻기
제11장 사무엘 상.하
제12장 열왕기 상.하
제13장 역대기 상.하
제14장 에스라 - 느헤미야
제15장 에스더
고고학과 구약성경

제3부 시가서
제16장 시가서 및 지혜서
제17장 욥기
제18장 시편
제19장 잠언
제20장 전도서
제21장 아가
구약성경의 형성

제4부 선지서
제22장 선지 문학 개요
제23장 이사야
제24장 예레미야
제25장 예레미야 애가
제26장 에스겔
제27장 다니엘
제28장 호세아
제29장 요엘
제30장 아모스
제31장 오바댜
제32장 요나
제33장 미가
제34장 나훔
제35장 하박국
제36장 스바냐
제37장 학개
제38장 스가랴
제39장 말라기

제6부 후기
제40장 구약에서 신약으로
제41장 이 책에서 배운것

부록: 비평학의 방법론
용어풀이
색인

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