여는글

1장 한국 교육의 딜레마
변하는 사회, 변해야 하는 교육
새로운 사회가 요구하는 사람
진정한 대안은 성품을 갖춘 리더를 양성하는 것

2장 왜 성품훈련을 해야 하나
성숙한 크리스천이 되기 위해
하나님 나라 가치로 사회에 영향력을 미치기 위해
하나님께서 계획하신 복을 받기위해

3장 성품훈련, 누가 하나
부모에게 주신 자녀교육의 사명
어린 자녀들을 위한 효과적인 성품교육
기르고 훈육하라
훈육하는 방법을 배워라

4장 자녀훈육을 방해하는 것들
부모의 과거습관
자녀에게 넘겨진 부모의 권위
자녀의 존경심을 잃어버린 부모

5장 자녀훈육, 어떻게 해야 할 것인가
자녀훈육의 개요
훈육의 방법, 본을 보이기와 훈육하기
훈육의 원칙 세우기

6장 발달단계에 따른 성품훈련
신생아, 영아기(태어나서부터 만 2세까지)
유아기(2세에서부터 6세까지)
아동기(7세에서부터 12세까지)
청년기(13세에서부터 20세까지)
20세 이후

7장 성품훈련을 실행하기
성품의 정의
성품에 대한 하나님의 말씀 이해하기
생활에 적용함으로 성품을 습관화하기
매일 실행상황을 점검하고 확인하기
성품의 종류
 (1)경청(Attentiveness)
 (2)순종(Obedience)
 (3)질서(Orderliness)
 (4)인내(Patience)
 (5)용기(Courage)
 (6)청지기(Stewardship)
 (7)신뢰(Trust)
 (8)책임감(Responsibility)
 (9)지혜(Wisdom)
 (10)충성(Loyalty)

8장 성품훈련의 실천 사례
성민이네 가정
진호네 가정
창순이네 가정

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참고문헌

"성품훈련을 한 지 1년밖에 안 되었지만 ... 성민이가 많이 변화됐다는 칭찬을 듣는 것 ..., 이 모든 것들이 성품훈련의 열매라고 말하고 싶다." - 성민이 엄마

"나는 이 수업을 듣고 나서, 그동안 아이들에게 성품교육을 시키지 못한 것에 대한 미안한 마음이 들었다." - 진호 엄마

"어느새 우리 둘은 눈물을 흘리고 있었다. 지혜의 눈물은 진심으로 뉘우치는 눈물이었고, 내 눈물은 지혜가 좀 더 어렸을 때 지도해 주지 못한 아쉬움과 의지적으로 부모에게 순종하는 딸에 대한 고마움의 눈물이었다. - 지혜 엄마