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이영숙 박사의
행복을 만드는 성품  
소득공제도서정가제 
       
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저자 : 이영숙  |  출판사 : 도서출판 두란노
발행일 : 2010-07-06  |  (150*220)mm 256p  |  978-89-531-1363-3
  • 판매가 : 11,000원9,900원 (10.0%, 1,100원↓)
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창의로운 인성을 키우는 성품 이야기

성품이 인생을 결정합니다!
좋은 성품으로 행복한 세상을 만들어갑니다!


성품은 타고나는 것이 아니라 훈련되는 것이다. 차세대 글로벌 리더를 키우는 최고의 경쟁력은 성품이다. 성품으로 변화되는 세상이 아주 거창하거나 대단한 것이 아니다. 바로 이 곳, 이 순간의 선택으로 이뤄진다. 우리나라에서 최초로 ‘성품’이라는 단어를 교육과 접목해 보급한 성품 전문가인 이영숙 박사의 신간인 『이영숙 박사의 행복을 만드는 성품』은 5년 동안 230개의 ‘좋은나무성품학교’ 가맹학교들을 통해 입증된 성품교육의 실천편이라 할 수 있다. 이미 많은 독자들로부터 사랑받은 베스트셀러 『나를 찾아 떠나는 여행 성품』,『성품 좋은 아이로 키우는 자녀 훈계법』에 이은 성품교육 3탄으로 성품교육을 시작한 이래 각종 매체들을 통해 발표한 성품 칼럼을 모았다. 성품교육을 시작한 이후 5년 동안 쏟아져 나온 수많은 “세상을 변화시킨 성품 이야기들”과 함께 이제 성품교육은 이 시대의 대안교육으로 주목받고 있다. 이 책은 그 놀라운 변화와 함께 실제적으로 가정이나 사회에서 어떻게 성품교육을 시켜야 할지 구체적인 사례와 방법을 담고 있다.

성품교육을 통한 놀라운 변화에 대한 독자들의 반응

12가지 성품을 구체적으로 알게 되었고, 특별히 그 중 부족한 나의 성품이 무엇인지 알게 되어 삶에 적용할 수 있게 되었습니다. 이제 난, 주변사람들에게 “인내하는 엄마가 될게”, “여보, 나와 함께 해주셔서 감사해요”라는 말을 잘할 수 있게 되어 기쁘답니다.
 ―최정미

놀라운 것은 이제 나의 모습이 변화되어 간다는 사실입니다. 가끔 터져 나오는 주체할 수 없는 화를 누르게 되었고, 남편을 향한 날카로운 스트레스도 스스로 자제할 수 있게 되었습니다. 책에 있는 교과서 같은 내용들이 내 삶에 적용되어 나와 가족에게 평안을 주는 것이 놀랍기만 합니다.
 ―전희형

엄마인 내가 변하면 우리 가정이 귀한 성품으로 변화될 것 같은 기대로 시작하게 되었습니다. 여기서 배운 성품을 통해 어떤 역경이 와도 헤쳐나갈 용기를 얻었습니다.
―김현주

나보다 먼저 성품 학교를 다니면서 성품을 배워온 아들이 “엄마, 엄마 자신을 더 사랑하는 것이 바로 기쁨이예요” 했던 말이 무슨 말인지 드디어 알게 되었습니다. 부족한 나를 인정할 수 있었고, 내가 얼마나 귀한지도, 내가 행복해야 가정이 행복하다는 것도 알게 되었습니다.
―김용미

성품에 대해 알면서 자녀 사랑보다 부부 사랑이 먼저임을 깨닫게 되었습니다. 이제 남편의 권위를 인정하고 남편을 소중하게 생각하는 것부터 실천하려고 합니다.
―신유경

[타깃]
- 창의로운 인성을 가진 아이를 양육하고픈 부모나 교사
- 자녀를 글로벌 리더로 키우기 원하는 부모
- 성품교육이 무엇이며 어떻게 하는 것인지 알고자 하는 독자

[독자 유익]
- 성품교육이 무엇이며 어떻게 하는 것인지 각종 사례와 방법을 알 수 있다.
- 영유아부터 청소년까지 발달 단계에 맞는 성품 교육법을 배운다.
- 성품 대화법과 성품 교육, 훈련을 통해 사회가 원하는 성품 리더가 될 수 있다. 
- 성품 부부 대화법, 자녀훈계법, 자녀양육법 등 성품교육에 대해 바로 알고 적용한다.

[시작하는 글]

좋은 성품으로 세상을 변화시킵니다
“그 날 여섯 살짜리 제 딸아이 입에서 나온 긍정적 태도가 아니었다면 지금 제가 어떻게 되어 있을지 아득합니다. 제 아이에게 좋은 성품을 가르쳐 주셔서 감사합니다.”
제주도 표선에 있는 <좋은나무성품학교> 가맹학교 임 원장님은 어느 날 한 학부형이 찾아와 이렇게 고마워하는 인사를 들었다고 합니다. 성품을 가르쳐 온 보람과 기쁨이 한순간에 몰려오는 순간이었다고 회상하셨습니다. 임 원장님의 이야기를 들으면서 저 또한 지난 5년간 성품교육을 시작했던 순간들이 주마등처럼 지나갑니다.
이 아버지는 제주도에서 양어장을 운영하고 계신 분이신데, 어느 날 양어장의 산소 기계의 전원이 빠져 있었던 것을 뒤늦게 발견한 직원이 다급한 목소리로 주인에게 전화를 걸어 충격적인 소식을 전했습니다. 양어장의 모든 물고기들이 죽어 물 위에 둥둥 떠올라 있다는 것입니다.
이 소식을 들은 아버지는 2억이나 되는 손실을 어떻게 감당해야 할지 난감해 하며 절망하고 있었습니다. 그때 딸아이가 다가와 말했습니다.
“아빠, 알지? 긍정적인 태도…. 긍정적인 태도란 어떠한 상황에서도 가장 희망적인 생각, 말, 행동을 선택하는 마음가짐.”
아버지는 딸아이의 또랑또랑한 표정과 말을 들으면서 낙심하고 절망적인 생각을 한 것이 부끄러웠고 다시 기운을 내게 되었다고 합니다. 딸아이가 말한 대로 희망적인 말과 행동으로 모든 일을 다 처리하고 난 후 곰곰이 생각하니 딸아이가 보여준 긍정적인 태도가 너무 고맙다는 생각이 들었습니다.
무엇보다도 절망하면서 부정적인 생각으로 자신을 망치지 않고 희망적인 생각으로 바꾸어 새롭게 시작하게 된 것이 너무 고마워서 딸아이에게 좋은 성품을 가르쳐 준 <좋은나무성품학교>를 찾아왔다는 것입니다.
성품교육을 시작한 이후 이렇게 “세상을 변화시킨 성품 이야기들”이 수도 없이 쏟아져 나오는 축복을 경험하게 되었습니다.
2005년 1월, 5년 전에 처음 성품을 가르친다고 할 때 많은 사람들로부터 이런 질문들을 수없이 받았습니다.
“도대체 성품이 뭡니까?”, “눈에 보이지 않는 성품을 어떻게 가르칠 수 있습니까?”
“성품을 가르친 효과를 어떻게 알 수 있습니까?”
그러나 지금 성품교육은 이 시대의 대안 교육으로 주목 받고 있습니다. 전국의 230개의 가맹학교로, 주요 국가 기관의 공무원 교육으로, 경제를 담당하는 기업가들의 비즈니스 리더십으로, 가정을 변화시키는 성품 이노베이션 교육 등. 그리고 한국 땅뿐 아니라 열방을 향하여 퍼져나가게 되었습니다.
이제 성품교육은 더 이상 아이들만의 교육이 아닌 가정을 살리고 학교를 변화시키고 사회를 새롭게 하는 물꼬가 되어 온 세상으로  퍼져나가고 있음을 실감하고 있습니다. 성품을 배우는 대상도 유아, 초등, 청소년과 장년 그리고 <어르신 성품학교>에 다니시는 실버 세대까지 전 연령이 성품으로 하나 되고 있습니다. 그만큼 좋은 성품은 이 시대가 갈망하는 문제 해결의 핵심 단어였다는 생각이 듭니다.
이제 더 성숙한 성품이 더 행복한 세상을 만들게 됨을 확신하면서 그동안 써온 성품 칼럼들을 하나로 묶었습니다. 반복되는 내용도 있고 이전 책과 일부 중복이 되는 부분도 있지만 그동안 걸어온 성품교육의 발자취이며 그만큼 중요하다 생각한 내용이기에 함께 실었습니다. 처음에는 참 생생한 언어라고 생각되었던 성품에 대한 글들이 이제는 그래도 많이 익숙하게 들려오는 것을 보니 그동안의 많은 변화들이 온몸으로 느껴집니다.
5년 동안 성품교육으로 참으로 행복한 변화들이 세상에 일어나는 기적들을 보게 해주신 하나님의 은총에 감사하면서 글을 열어 봅니다.


[본문 중에서]
“기쁨(Joyfulness)이란 어려운 상황이나 형편 속에서도 불평하지 않고 즐거운 마음을 유지하는 태도입니다.”(좋은나무성품학교 정의)

기쁨의 성품을 얻는 방법은 좋을 때뿐 아니라 어려운 상황에서 특히 아주 힘든 상황에서도 불평하지 않는 것입니다.
환경이 좋은 상황에서는 누구나 기뻐할 수 있습니다. 그러나 어렵고 힘든 상황에서도 즐거운 마음을 유지한다는 것은 힘든 일이기 때문에 성품 좋은 지도자만이 해낼 수 있습니다. 이런 사람들에게 세상은 지도자라고 부르며 따르게 됩니다.

기쁨의 성품을 회복시키는 방법
첫째, 자신이 얼마나 귀한지 알도록 말해 주는 것이 중요합니다.
어느 책에서 남태평양 키니와타 섬의 결혼 풍습에 대해 읽은 이야기입니다. 그 섬의 결혼 풍습 중의 하나는 결혼할 때 남자가 처가에 암소를 주고 신부를 데려오는 것인데, 암소를 몇 마리 주느냐는 여자의 인물에 따라 달라진다고 합니다. 아름다운 여자는 4마리의 암소를 주고, 보통이면 3마리, 그저 그런 여자는 1마리만 주고 데려옵니다. 시집 온 여자들은 자신의 남편이 친정에 몇 마리를 주고 자신을 데려왔는지에 따라 자신감을 갖고 살기도 하고 주눅이 들어 살기도 합니다.
그런데 자니 링고라는 신랑은 처가에 암소를 8마리나 주고 신부를 데려왔습니다. 이웃 사람들은 암소 1마리 주고 데려와도 아까울 여자를 그렇게나 많이 주었다고 비웃었습니다.
얼마 후 이 소문을 들은 선교사가 자니 링고의 집을 방문했습니다. 그런데 선교사는 깜짝 놀라지 않을 수 없었습니다. 소문과는 달리 자니 링고의 아내가 너무나 아름답고 당당했기 때문입니다.
선교사는 자니 링고에게 말했습니다.
“소문과는 달리 당신의 아내가 굉장히 아름답네요.”
그러자 자니 링고는 말했습니다.
“결혼 전에 우물가에서 여자들이 모여 말하는 것을 들었습니다. 다들 암소 몇 마리에 시집 왔는지를 자랑하며 말했습니다. 그런데 암소 1마리 받고 시집온 여자는 고개를 푹 숙이고 힘없이 일어나 자리를 떠나는 모습을 보고 내 아내는 당당하게 만들어 주어야겠다고 생각했습니다. 그래서 아내를 암소 8마리를 주고 데려온 것입니다.”
평균 이하의 미모였던 한 여인이 암소 8마리로 인생이 바뀐 것입니다. 이것이 바로 자아인식입니다. 자아인식(self-awareness)이란 자기에 대한 다른 사람의 생각을 객관적으로 파악하는 것입니다. 다른 사람들이 나를 어떻게 보는지를 알아가면서 자신에 대한 생각들이 달라집니다. 다른 사람들이 내게 해주는 말들, 나를 대하는 태도들, 나를 향한 느낌과 감정들, 나를 어떻게 대접해 주는지에 따라 자아인식이 달라집니다. 자아인식이 부정적인 사람은 부정적인 성품으로 자라가고 긍정적인 사람은 긍정적인 성품으로 당당하게 살아갑니다.
모든 부모들은 나의 자녀들에게 암소 8마리 주는 사랑으로 넉넉히 주어야 합니다. 자녀들에게 그들이 얼마나 귀한지를 날마다 말해 주는 부모가 되어야 합니다. 존재의 가치로 감사하며 인정하는 태도를 보여 주어야 합니다. 이렇게 형성된 그들의 자아인식은 당당하게 세상을 살아가는 자신감이 되어 나타납니다.(중략)
누가 뭐라고 해도 자녀가 얼마나 소중한지 인정해 주십시오. 점수가 좀 모자라고 외모가 생각만큼 따라주지 않는다고 해도 주눅 들게 하지 맙시다. 자신을 소중하게 생각하고 기뻐한다면 다른 사람들도 자녀를 무시하지 못합니다. 이것이 바로 자존감입니다.
자존감은 처음에는 청소년들의 주변사람들에 의해서 만들어집니다. 부모들과 주변 사람들이 자녀들에게 해준 말이나 태도들로 형성됩니다. 그런데 그 정보들이 모두 진짜 이야기는 아니라는 것을 알아야 합니다. 때로는 자녀를 향한 가짜 이야기들이 그를 괴롭히고 기쁨을 빼앗아가는 경우가 있습니다.
둘째, 자녀들의 인생의 운전대는 자녀들이 잡도록 해야 합니다. 누가 뭐라고 해도 청소년들은 소중하고 귀중한 존재라는 진짜 이야기로  무장시키면서 인생의 운전대를 잡고 운전해 나가도록 도와야 합니다.
자녀들에게 이렇게 해보라고 가르치십시오. 기쁨을 빼앗아가는 어려운 상황이 생기면 잠시 멈추고 큰 숨을 고르게 한번 내쉬어보라고 하십시오. 이 세상을 향한 여유로운 긴 숨을 내뿜으면서 “나는 소중해. 나는 이 세상에서 하나밖에 없는 엄청난 존재란 말이야”라고 자신에게 말하라고 가르쳐 주십시오. 주위 사람들의 기대에 자신을 맞추려고 노력하지 말고 소중한 자신을 위해 스스로 새로운 노력을 시도해 보라고 하십시오.
셋째, 소중한 몸을 위하여 건강하게 가꾸는 노력을 하도록 도웁시다.
몸이 아프고 병들면 모든 기쁨이 사라집니다. 기쁨의 성품을 지키기 위해서는 건강한 몸을 만들기 위하여 좋은 음식을 골라 먹고 매일 운동을 해서 보배롭게 가꾸는 지혜가 필요합니다.
넷째, 배우는 것을 즐거워하게 도와야 합니다.
새로운 것을 배우는 기쁨은 유일하게 만물의 영장인 인간에게만 허락된 축복입니다.
다섯째, 마음을 잘 표현하고 조절하도록 도와야 합니다.
청소년기는 질풍노도의 시기라고도 합니다. 자신도 모르게 공연히 화가 나고 짜증날 때가 많이 있습니다. 그때 좋은 성품의 지도자가 되기 위해서는 마음을 잘 다스려보는 연습을 하도록 해야 합니다. 기쁨은 전이되는 법입니다. 마음을 잘 다스리면서 내 옆의 사람들에게 소중하다고 말해 주는 습관을 가르쳐 보십시오. 분노 속에 잠겨 있는 옆 친구에게 기쁨을 전달해 주는 기쁨의 전령사가 되어간다면 자녀들은 누가 뭐라고 해도 다음 시대의 지도자입니다.
여섯째, 자신이 속한 곳의 규칙과 질서를 잘 지키도록 가르쳐야 합니다. 그리고 다른 사람을 비난하거나 흉보지 않아야 합니다. 자녀가 속한 곳의 질서를 무시하고 옆의 사람들을 비난할 때 바로 자신의 기쁨이 깨져버리는 경우를 많이 경험해 봤을 것입니다. 소중한 자신의 기쁨을 깨뜨리지 않는 노력이 필요합니다.
일곱째, 있는 것을 감사하고 자신의 재능을 찾아 계발하는 노력을 하도록 도와야 합니다.
자녀에게 없는 것들만 불평하고 있으면 마음이 어둡습니다. 자녀가 가지고 있는 것들을 감사하면서 자신에게 숨겨진 재능을 찾아 계발하는 적극적인 마음을 갖게 되면 기쁨은 충만해집니다.
기쁨의 성품을 갖고 있는 사람은 자신감으로 가득 차게 됩니다. 자신감을 가지고 세상을 바라보는 기쁨의 지도자는 많은 사람들을 옳은 길로 인도합니다. 그리고 자녀의 꿈을 이루는 성공하는 성품의 지도자가 될 것입니다.

- 6장 <내가 얼마나 귀한지 아는 기쁨을 회복시키세요> 중에서 


[맺는 글]
사랑하는 아이야

사랑하는 아이야. 난 네가 참 좋단다.
내가 지은 모든 것들 중에서 가장 아름답게,
가장 정성을 들여 깊은 사랑을 쏟아 지금의 너를 만들었단다.

그리고 난 너에 대한 생각이 얼마나 많은지,
네 삶에 대한 계획과 목적을 가지고 있지.
기대하렴. 너를 통해 심히 크고 창대한 일을 이룰 거란다.
비록 지금의 네 모습이 작고 연약해 보여도.

그리고 말이야. 만일 이러한 나의 뜻을
네가 저버린다 할지라도 걱정하지 않아도 된단다.
그래도 나는 변함없이 너를 사랑할 거야.

네가 거짓말을 할 때도, 때로는 옳지 않은 일을 할 때도,
때로는 나를 부인하고 부정할 때도
나는 변함없이 너를 사랑한단다.

나는 너의 존재 그 자체만으로도
기뻐서 어쩔 줄 몰라 춤을 춘단다.

사랑하는 아이야. 난 네가 참 좋단다.
네가 실수할 때도, 네가 잘못을 저지를 때도,
네가 낙심하여 넘어질 때도,
한결같이 나는 너를 사랑할 거야.
네가 쓰러진 그곳에서 나는 너를 강하게 할 거란다.
나는 너를 포기하지 않고 지킬 거야.
너를 기대하면서 너와 영원히 함께할 것이란다.

사랑하는 아이야. 난 네가 참 좋단다.
내가 너를 얼마나 사랑하는지 기억해 주렴.
내가 너를 그 어떤 것보다도 보배롭고 존귀하게 여기고 
너를 사랑한다는 것을.
이 사랑을 네가 다른 사람들에게 전해 주길 부탁해도 되겠니?

-  너를 사랑하는 하늘 아빠가


전, 힘들고 답답할 때마다
아이들에게 기쁨의 성품을 가르치기 위해 썼던 이 글을 기억합니다.

나도 역시 크신 분 앞에서는 어린아이와 같다는 생각에 잔잔한 마음의 위로가 되곤 하지요.
내가 연약한 모습으로 쓰러지고 싶을 때 아무 조건 없이 내 존재만으로도 기뻐하면서 나를 사랑하신다고 말씀하시는 그분의 음성이 큰 힘이 되어 다시 일어나게 됩니다.

좋은 성품은 하나님의 이런 큰 사랑을 알게 될 때 배우게 됩니다.
성품은 누군가를  닮아 가려는 열망으로 빚어지기 때문입니다.

행복한 성품을 만들기 위해서는 내가 먼저 행복해야 합니다.

행복의 근원은 외부가 아닌 내 안에 있기 때문에 누구나 가능합니다.
지금 이 순간, 행복하기로 마음먹으면 되기 때문입니다.

이런 행복을 찾을 수 있는 비결은
나의 존재만으로도 충분하다고 말씀해주시는 그분의 사랑으로 ‘다 이루었기 때문’입니다.

다음 세대를 행복한 성품으로 만들기 위해서는 우리가 먼저 말해 주어야 합니다.
“사랑하는 아이야, 난 네가 참 좋단다”라고 말입니다.

시작하는 글_ 좋은 성품으로 세상을 변화시킵니다 _4

1부 성품교육이 대안입니다
1장 ‘좋은 나무들’ 세상을 만듭시다
2장 기억이 성품입니다
3장 성품교육은 하나님을 닮아 가는 연습입니다
4장 아이들에게 기쁨을 회복시키세요
5장 훈련된 성품은 어려운 상황에서 빛을 발합니다
6장 성품 좋은 국민성을 만듭시다
7장 성품은 삶의 풍랑을 만날 때 필요합니다
8장 성품은 습관입니다
9장 열매 맺는 부모와 교사가 되어야 합니다
10장 사랑하는 자녀의 앞날을 위해 이렇게 기도합시다

2부 가정은 최초의 성품 학교입니다
1장 가정은 진리의 바통을 이어주는 곳입니다
2장 잘못된 훈계가 평생 상처가 됩니다
3장 가정에서 영·유아기 영성교육을 해야 합니다
4장 긍정적인 아이로 키우세요
5장 성공은 성품이 결정합니다
6장 내가 얼마나 귀한지 아는 기쁨을 회복시키세요
7장 배려하는 아이로 키우세요
8장 감사하는 아이로 키우세요
9장 책임감 있는 아이로 키우세요
10장 “YES 법칙”을 훈련하세요
11장 정직한 아이로 키우세요
12장 지혜로운 아이로 키우세요
13장 친절한 말을 사용하는 아이로 키우세요
14장 안정감 있는 아이로 키우세요
15장 성과보다는 성품을 칭찬 하세요
16장 공평한 마음인 관용 있는 아이로 키우세요
17장 감성 높은 아이로 키우세요
18장 다른 사람을 존중하는 아이로 키우세요
19장 예절바른 아이로 키우세요
20장 떼쓰고 짜증내며 말하는 아이는 이렇게 지도 하세요
21장 자신에 대한 집착이 강한 아이는 이렇게 지도 하세요
22장 친구를 독점하고 싶어하는 아이는 이렇게 지도 하세요

3부 행복한 부부관계의 열쇠는 소통입니다
1장 ‘소통’이 성품입니다
2장 대화에도 단계가 있습니다
3장 행복한 관계 맺기를 통해 기쁨을 맛보세요
4장 사랑의 대화를 나누세요
5장 성품 좋은 부부 대화 10계명을 소개합니다

4부 행복한 자녀관계의 열쇠는 대화입니다
1장 대화는 성품을 가르치는 가장 좋은 열쇠입니다
2장 자녀가 잘 살 수 있는 삶의 공식을 찾아주세요
3장 자녀에게 사랑이 가장 중요합니다
4장 엄마의 말 한 마디가 자녀의 성품을 만듭니다
5장 기적을 만드는 성품 대화법을 소개합니다
6장 유아기에 맞는 부모의 말 한 마디가 한 인간의 결정적인 요소가 됩니다
7장 아동기에 맞는 부모의 말 한 마디가 값비싼 보배로 자라게 합니다
8장 청소년기에 맞는 부모의 말 한 마디가 세상을 향해 자신감을 갖게 합니다
9장 자녀의 성품과 인생관은 부모의 말에 달려 있습니다
10장 ‘행복 대화법’으로 자녀를 행복하게 만드세요
11장 ‘소통’의 기술로 자녀의 성품을 올바르게 세우십시오
12장 10분 해피타임의 기적을 잡으세요

맺는 글_ 사랑하는 아이야

 

이영숙
우리나라 최초로 ‘성품’이라는 단어를 교육에 접목해 보급한 성품 전문가이며, 25년 이상 유아교육과 특수교육을 현장과 대학에서 몸소 가르쳐온 실천적인 교육학자이다. 일찍이 교육을 사명으로 받아들이고 어린이교육, 일반인과 장애인을 함께 교육하는 어린이 통합교육, 교사교육, 부모교육 등을 체계적으로 실천해 오고 있다. 또한 이 시대에 새로운 교육 혁명으로 ‘좋은나무성품학교’를 세워 한국과 미국에 이어 아시아와 아프리카 지역까지 성품교육을 보급시키고 있다. 이미 그의 교육이론을 공감하고 동참한 가맹학교가 전국 230여 곳에 이르고 이 학교들을 통해 성품교육의 성과가 입증되고 있다.
단국대학교 대학원에서 특수교육을 전공하여 교육학박사를 취득하였고, 아주대학교 교육대학원 특수교육과 겸임교수를 역임하였다. 서울 잠실 밀알유치원과 수원 밀알유치원 설립자이며, 미국 조지아크리스찬대학교 부교수, 사단법인 한국성품협회 산하‘좋은나무성품학교’대표이다. ‘성품교육만이 교육과 미래의 대안’이라는 사명을 갖고 세미나, 강연, 집필 등을 통해 어린이교육, 청소년교육, 교사교육, 부모교육에 힘쓰고 있다.
저서로는 어린이를 위한 성품교육 워크북 시리즈 『경청』, 『긍정적인 태도』, 『기쁨』, 『배려』, 『감사』 등 유아, 유치, 초등학생을 위한 성품교재들을 펴냈으며, 성품동화로는 『당나귀의 편지』, 『좋아! 좋아! 펠리컨』, 『출동! 배려맨』, 『새끼거위의 감사』 외 다수, 어른을 위한 저서로 『나를 찾아 떠나는 여행 성품』, 『성품 좋은 아이로 키우는 자녀 훈계법』(이상 두란노), 『성품 좋은 아이로 키우는 부모의 말 한마디』, 『이제는 성품입니다』, 『날마다 행복한 자녀대화법』, 『03세 교육 평생 간다』, 『어린이를 위한 언어교육』 외 다수가 있다.
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도서명행복을 만드는 성품
저자이영숙
출판사도서출판 두란노
크기(150*220)mm
쪽수256
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출간일2010-07-06
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