+즐겨찾기
갓피플몰 앱   성경공부교재  교회 도서관  새신자선물  해외원서  도서대량주문  농어촌교회장터
  •  
  •  
  •  
  •  
 
성경연구

성경기획

교육인가 신앙공동체인가 - 기독교교육학 전문연구도서 2  
소득공제도서정가제 
       
퍼가기
  
저자 : 김도일  |  출판사 : 한국장로교출판사
발행일 : 2003-10-30  |  (150*225)mm 248p  |  8939804198
  • 판매가 : 9,000원8,100원 (10.0%, 900원↓)
  • 적립금 : 450원 (5.0%)
  • 배송비 : 2,000원 (10,000원 이상 주문시 무료배송)
  • 지금 결제하면 내일 출고 됩니다.  
    갓피플 출고
무이자 카드설명
주문수량  
  
 
우리는 어떤 진단의 틀에 근거하여 우리의교회와 기독교교육을 진단해 볼 것인가?

이 책은 기독교교육사적인 학문적 토대 위에 전통, 변혁, 사회화와 의도적 가르침이라는 네 가지 요소가 어떻게 역사의 현장 속에서 실제 기독교교육에 도전하며 응전했는가를 살펴보고 있다. 또한 교육이론의 날카로운 분석을 통해 각 이론의 허와 실을 샅샅이 밝혀 놓았다. 한국교회의 질적인 성장·성숙과 교육적 목회를 추구하는 평신도 사역자 및 목회자들과 기독교교육을 전공하는 학도들에게 새로운 시각의 지평을 열어 줄 것이다. 
 
>>본문중에서 
코우는 종교교육의 방법과 목적을 생각하며, 자신이 살던 시대의 상황, 즉 진보주의, 사회복음운동, 그리고 진보주의적 기류에 대응하는 종교교육의 필요(needs)들을 찾아내었다. 그러면 그에게 과연 이 "필요"라는 것이 무엇이었을까? 방법론적인 면에서 코우는 로버트 율릭(Robert Ulich)이 지적했듯이, 종교교육은 단순히 지식만을 전하는 주입식(indoctrination) 방법을 지양하고, 당시(20세기 초)의 현대심리학적인 방법과 원리들을 도입해야 한다고 주장했다. 자신의 거의 마지막- 우리의 생각을 뒤흔들어 놓을 만한 기발한 생각으로 가득 찬-소논문에서 고백하기를 "나의 인생의 종교적인 면에서 가장 중요한 전환 점은(turning point) 교리적인 방법으로부터 벗어나서 과학적인 방법으로 검증된(ascertainde) 진리로의 헌신은 나 자신의 종교에 있어서 주요한 특징(feature)이 되었다.

코우에게 있어 과학적인 방법은 사회에 변화를 가져다 주는 것과 종교적 현상을 해석하는 기본적 도구가 되었다. 예컨대, 이 과학적 방법을 이용하여 코우는 The Psychology of Religion을 썼는데, 이 저서는 기독교의 과학적/심리학적 해석을 도입한 조직적인 개관을 보여준다. 만일 코우에게 적절한 방법을 선택하는 것이 필수적이라고 하면 종교교육의 적절한 목표설정 또한 중요하다고 하겠다. 앞서 인용한 것처럼 코우는 "기독교교육의 일차적인 목표가 종교를 전수하는 것에 있는가? 아니면 새로운 세계를 창조하는 것에 있는가?"라고 질문했음을 우리는 알고 있다. 바로 이 코우의 질문에서 우리는 전통과 변혁간의 긴장을 볼 수 있는 것이다.
(p 70~71)
머리말
서문

제 1 장 종교교육 진단의 핵심이 되는 네 가지 개념들
Ⅰ. 문제를 제기하며 함께 들어가는 말
Ⅱ. 종교교육에서 사용된 용어의 의미와 각 용어를 초점으로 본 기도교교육사
1. 전통
2. 변혁
3. 사회화
4. 가르침
Ⅲ. 네 개념들 간의 역동적인 관계
1. 네 개념들 간의 관계는?
2. 이 연구가 오늘날 종교교육과 무슨 관계가 있나?
Ⅳ. 연구방법 : 역사적 흐름을 조명하는 분석적 연구

제 2 장 조지 알버트 코우 : 20세기 초의 이슈 제공자
Ⅰ. 20세기 초의 상황
Ⅱ. 코우의 자료와 그가 받은 영향들
Ⅲ. 코우가 본 종교교육에서의 필요들
Ⅳ. 코우의 종교사회교육론 : 필요에 대한 응답으로서의 과정과 목표
한눈에 보는 조지 알버트 코우의 종교교육사회론

제 3 장 20세기 중반과 종교교육 : 전통인가 변혁인가?
Ⅰ. 이슈 : 전통과 변혁간의 긴장관계에서 잊혀졌던 "전통"의 회복
Ⅱ. 20세기 중반의 상황
Ⅲ. 전통/변혁, 그리고 사회화/가르침에 관련된 이슈들

제 4 장 엘리스 넬슨과 존 웨스터호프의 사회화 접근
Ⅰ. 넬슨의 자료들과 그에게 준 영향들
Ⅱ. 넬슨이 본 종교교육에서의 필요들
Ⅲ. 넬슨의 사회화 이론 : 필요에 대한 목표설정과 과정
Ⅳ. 웨스터호프의 자료와 그에게 미친 영향
Ⅴ. 종교교육의 필요에 대한 웨스터호프의 견해
Ⅵ. 종교교육의 목적과 과정, 웨스터호프의 사회화이론
Ⅶ. 넬슨과 웨스터호프의 비교
한눈에 보는 넬슨과 웨스터호프의 비교

제 5 장 사라 리틀과 메리 보이스의 가르침을 통한 접근
Ⅰ. 리틀의 자료와 그 영향들
Ⅱ. 리틀이 본 종교교육의 필요들과 상황에 대한 해석
Ⅲ. 리틀의 가르침의 이론(교수론) : 목표와 과정
Ⅳ. 보이스의 자료와 그녀에게 미친 영향
Ⅴ. 보이스가 본 종교교육의 필요들과 상황에 대한 해석
Ⅵ. 보이스의 가르침 이론 : 목적과 과정
Ⅶ. 리틀과 보이스의 비교
한눈에 보는 리틀과 보이스의 비교

제 6 장 21세기 종교교육을 위한 제안들
Ⅰ. 현상황의 분석과 우리가 당면한 현대의 도전들
1. 첫 번째 도전 : 왜곡된 개인주의와 분리된 자아
2. 두 번째 도전 : 텔레비전과 매스 미디어
3. 세 번째 도전 : 음침한 사회적 분위기
4. 네 번째 도전 : 분실 풍조
Ⅱ. 우리가 당면한 도전의 해결을 위한 현대 기독교교육 학자들의 제안
1. 리차드 오스머의 해결책 : 교육목회의 회복
2. 찰스 포스터의 해결책 : 사회화 과정을 통한 회중교육
3. 마리아 해리스의 해결책 : 통합적인 방법으로서의 심미적 접근
Ⅲ. 조각들을 함께 기우는 작업 : 21세기의 문턱에서 전통과 변혁, 가르침과 사회화를 재조명하며
한눈에 보는 책의 흐름

참고문헌
김도일

저자는 장로교 목사이며 기독교교육학자이다. 청년시절 미국에 이민을 가서 이민목회를 하였다. Biola University에서 기독교교육학 학사 및 석사, Princeton Theological Seminary에서 신학석사, Presbyterian School of Christian Education에서 교육학박사 학위를 취득하였다. 한국기독교교육학회 회장과 한국컴패션 감사를 역임하였고, 장로회신학대학교에서 기획정보처장을 역임하였다. 현재는 대외협력처장으로 장신대를 섬기면서 기독교교육학 교수로 재직하고 있다.

지은책
교육인가 신앙공동체인가?(1998)
맑은 영성 맑은 가르침(2003)
현대 기독교교육의 흐름과 중심사상(2010)
온전성을 추구하는 기독교교육(2011)이하 공저
신학이란 무엇인가(1998)
기독교와 한반도 평화정착, 성장하는 부모 성장하는 자녀(1998)
기독교교육학 개론(하), 교회란 무엇인가?(1999)
21세기 기독교교육의 과제와 전망(2002)
창의적 목회신학(2003)
21세기 기독교교육 신학, 이론, 실천(2004)
기독교 커뮤니케이션(2004)
포스트모던 시대의 기독교교육(2006)
평화와 기독교교육(2007)
디모데전후서, 디도서(2008)
기독교교육사, 21세기 한국교회교육의 과제와 전망(2008)
기독교교육에 생기를 불어넣어주는 일곱주제(2009)
기독교 영성교육(2009)
현대기독교교육의 흐름과 중심사상(2010)
은혜로운 말씀: 생명과 평화의 길(2011)
데살로니가전후서(2011)
오바댜, 요나, 미가서(2012)
기독교교육의 새 모델들(2012)
역사, 오늘로 걸어나오다(2012)

옮긴 책
Michael L. Peterson,「기독교교육을 위한 교육철학」(1998), Mary Boys. ed.,「제자직과 시민직을 위한 기독교교육」(1999), Thomas Groome,「생명을 위한 교육」(2001), Fed B. Craddock,「현대 성서주석: 빌립보서」(2001), Thomas C. Oden, 「현대 성서주석: 디모데 전후서, 디도서」(2002), Maria Harris,「가르침과 종교적 상상력」(2003), Iris Cully,「성경과 기독교교육」(2004), Horace Bushnell,「기독교적 양육」(2004), Jim Wilhoit, ed.,「발달 주의적 시각으로 본 기독교적 양육」(2005, 공역), George Albert Coe,「종교교육 사회론」(2006), Walter Brueggemann,「창조적인 말씀을 통한 기독교교육」(1999,공역), Charles Melchurt,「지혜를 위한 교육」(2002, 공역), Robert W. Pazmino,「권위 있는 가르침」(2002, 공역), Robert Stein,「예수의 가르침에 나타난 방법과 메시지」(2004,공역), Randolph C. Miller,「기독교교육의 단서」(2011)

시리즈 소개 | 세트 | 세트낱권구성
김도일 / (주)갓피플
가격: 54,000원→48,600원
김도일 / 쿰란출판사
가격: 10,000원→9,000원
김도일 / 한국장로교출판사
가격: 9,000원→8,100원
김도일 / 장로회신학대학교출판부
가격: 18,000원→16,200원
김도일 / 나눔사
가격: 17,000원→15,300원
평점
이름
공감
작성일
답변유무
문의 제목
이름
작성일

도서명교육인가 신앙공동체인가 - 기독교교육학 전문연구도서 2
저자김도일
출판사한국장로교출판사
크기(150*225)mm
쪽수248
제품구성상품설명 참조
출간일2003-10-30
목차 또는 책소개상품설명 참조
배송방법 택배
배송예상기간 [ 주문 ] 후 [1~2일 이내] [ CJ택배 ](으)로 출고 예정입니다. (토/일/공휴일 제외)
소비자 변심(구매착오)에 의한 반품비용 편도 2,000원 (최초 배송비 무료인 경우 4,000원)
청약철회가 불가능한 경우 상품 수령일로부터 7일이 지난 경우 및 전자상거래등에서의 소비자보호에 관한 법률 등에 의한 청약철회 제한 사유에 해당하는 경우 청약철회가 제한될 수 있습니다.
교환 반품 보증 조건 및 품질보증기준 소비자분쟁해결기준 및 관계법령에 따릅니다.
주문취소 및 대금 환불 방법 마이페이지 1:1문의를 통해 신청할 수 있으며, 판매자는 전자상거래등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 바에 따른 지연이자 지급의 책임이 있습니다.
A/S 관련 전화번호 1522-0091
거래에 관한 이용약관 확인 방법 당사 홈페이지 하단의 이용약관 링크를 통해 확인할 수 있습니다.
 저자(김도일) 신간 메일링   출판사(한국장로교출판사) 신간 메일링  
배송정보

1. 본 상품은 [ 주문 ] 후 [1~2일 이내] [ CJ택배 ](으)로 출고 예정입니다. (토/일/공휴일 제외)
2. 배송비 : 2,000원 (10,000원 이상 주문시 무료배송) (단, 도서산간지역은 배송비가 추가될 수 있습니다.)

반품교환정보 및 절차

1. 상품 하자가 아닌 소비자의 단순변심 또는 구매착오에 따른 교환/반품은 상품 수령일로부터 7일 이내에 신청 가능하며,
상품 회수 및 배송에 필요한 비용 왕복배송비 [ 4,000 ]원은 고객께서 부담하셔야 합니다.

2. 갓피플몰 고객센터에 반품 신청을 하신 후 안내에 따라 배송된 택배사를 통해 반품하시면 됩니다.
빠른 처리를 위해 주문자명, 연락처, 반품/교환 사유를 메모하시어 박스 안에 동봉해주세요.

3. 상품의 교환/반품/보증 조건 및 품질 보증 기준
상품에 하자가 있거나 내용이 표시정보와 내용이 상이할 경우에는
물품 수령 후 3개월 이내 또는 사실을 안 날로부터 30일 이내에 무상으로 교환해드립니다.

4. 상품의 불량에 의한 반품, 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은 소비자분쟁해결기준 (공정거래위원회 고시)에 따라 받으실 수 있습니다.

5. 대금 환불 및 환불 지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의 소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리합니다.

반품교환 불가 안내

1. 반품요청 기간이 지났을 경우
2. 소비자에게 책임이 있는 사유로 상품이 훼손된 경우.
3. 소비자의 사용 또는 일부 소비로 상품의 가치가 현저히 감소한 경우
4. 시간이 지나 다시 판매하기 곤란할 정도로 상품의 가치가 현저히 감소한 경우
5. 비닐 등으로 포장되어 있는 상품의 포장이나 봉인 라벨이 훼손됐을 경우
6. 복제가 가능한 상품의 포장을 훼손한 경우(음반, DVD, 소프트웨어 등)
7. 인쇄 및 고객 요청에 의한 주문제작 상품일 경우
8. 전자상거래 등에서의 소비자 보호에 관한 법률에 의한 반품규정이 판매자가 지정한 반품조건보다 우선합니다.
상품별 교환/반품불가 사항
의류/잡화 · 상품 상태가 온전치 못한 경우·세탁을 했거나 수선했을 경우
소프트웨어 · CD, DVD, VCD, VIDEO Tape 등 박스 포장을 제거했거나 바코드가 손상된 경우
· 장착 또는 운영체제 등을 설치했을 경우
스포츠 · 사용 흔적이 있는 경우
가구/인테리어 · 주문 제작의 경우 실측 후 제작 중일 경우
식품 · 발송과 동시에 상품의 훼손이 진행되는 경우
악기/음향영상기기 · 사용 흔적이나 설치를 한 경우
· 부품이 망실되었거나 임의로 탈착시켰을 경우