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오늘날 우리의 청소년들은 쓸쓸하다. 힘들다.
가정에서도, 학교에서도, 교호에서도 저들을 감싸지 못하고 있다.
그렇다면 우리의 자녀들은 어디로 가야 한단 말인가.
1년에 10만 가까운 아이들이 학교를 중퇴하여 거리로 나오며 가출, 폭력, 자살로 이어지는 끊임없는 슬픈 소식들이 우리 주변에 가득한 현실이다. 어쩌면 우리는 그런 일들이 남의 일들이라고 착각하며 살고 있는지도 모른다.

그러나 그 거대한 일을 하면서도 결코 잊어서는 안될 일이 있다.
그것은 바로 '내 집안 단속'이다. 우리의 아이들을 돌아보는 일이다. 우리의 청소년들을 바로 세워야 한다. 우리의 아이들을 치료해야 한다. 그리스도안에 세워야 한다. 이 긴박감이 어른들에게 있어야 한다. 이 열정이 교회 안에 피어 올라야 한다.

본서는 크게 3장으로 구성하였다.
1장에서는 청소년에 대한 기본적인 이해, 정체감 형성, 가치관, 청소년 문학들을 다루었다.
2장에서는 청소년의 고민, 흡연, 음주, 가출, 폭력, 성등 여러문제를 다루었다.
3장에서는 인간관계훈련을 제시하여 교회에서나 수련회에서 활용케 하였다.
- 머리말 중에서

제1장 청소년 이해론
Ⅰ. 청소년이란 누구인가
1. 청소년에 관한 관점
2. 청소년기란 무엇인가
3. 청소년의 신체적 발달과 성숙
4. 신체적.생리적 발달이 행동에 미치는 영향
5. 청소년기의 발달과업

Ⅱ. 자아정체감의 형성 및 발달
1. 자아정체감과 청소년
2. 사회관계 속의 청소년
3. 청소년의 정신 건강
4. 기독청소년과 자기존중

Ⅲ. 청소년의 가치관
1. 가치관의 혼동
2. 청소년 가치관의 영역별 이해
3. 가치관 변화의 전망
4. 기독청소년의 가치관과 성공

Ⅳ. 청소년 문화
1. 청소년 문화의 성격
2. 청소년 문화의 문제
3. 청소년과 대중매체
4. 청소년의 생활시간
5. 기독교와 문화

제2장 청소년 문제론
Ⅰ. 청소년 문제
1. 변동하는 사회와 청소년
2. 청소년 문제와 가정
3. 청소년 문제와 학교교육
4. 청소년 문제와 대중사회

Ⅱ. 청소년의 고민과 비행
1. 청소년의 고민
2. 청소년 고민의 특성과 변화
3. 청소년의 비행
4. 죄를 이기는 청소년

Ⅲ. 청소년 문제의 유형들
1. 흡연과 음주
2. 가출문제
3. 폭력의 문제
4. 성문제
5. 약물 오.남용
6. 자살
7. 기독청소년과 건전한 자아상

Ⅳ. 청소년 문제와 가정의 역할
1. 가정의 몫
2. 가정 교육의 중요성
3. 청소년과 그리스도인 부모

Ⅴ. 교회교육의 허점과 대안들
1. 적용의 취약
2. 청소년에 대한 무지
3. 소극적인 신자로 키우는가
4. 공부와 성적

제3장 청소년 공동체 훈련
Ⅰ. 공동체 훈련의 요청
Ⅱ. 공동체 훈련의 예들
1. 개인의 느낌을 통한 훈련
2. 소그룹의 체험을 통한 훈련
3. 여러 그룹의 체험을 통한 훈련
4. 공동체 올림픽
5. 이동프로그램

Ⅲ. 훈련의 실제
1. 자신과의 만남을 위하여
2. 이웃과의 만남을 위하여
3. 새세계를 향하여
4. 야외 활동