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'찬송회복'

먼저 찬송을 회복하십시오.
찬송이 회복된 성도들에게는 전도, 헌신, 나눔에 대해서
굳이 가르칠 필요가 없습니다.
왜냐구요?
찬송회복은 구원의 기쁨 회복이며,
찬송회복은 주님을 향한 사랑과 헌신의 회복이기 때문입니다.

서 론
A.연구의 목적
B.연구의 방법
C.연구의 내용

제1장 성경에 계시된 교회음악의 원리
A.교회음악의 정의
B.교회음악의 기원(창조전 기원/창조후 기원)
C.교회와 음악의 상관성
(예배와 음악/교회음악을 통해 본 하나님과 인간)

제2장 구약시대의 음악
A.구약시대 음악의 특성
B.하나님 찬양음악
(제사에 사용된 음악/성전 봉헌식에 사용된 음악)
C.생활음악(라멕의 노래/모세와 미리암의 노래/법궤를 운반
하는 노래/아모리에 대한 조소가/드로라의 노래/우물파기
노래)
D.기타음악(교육용 음악/오락용 음악)

제3장 시가서의 음악
A.히브리시의 특성(동의적 평행법/반의적 평행법/종합적 평
행법/상징적 평행법/계단적 평행법/내성적 평행법/두문법)
B.시편의 이름(명칭)
C.시편 찬양의 개인적인가, 공동체적인가?(저작동기)
D.시편 표제의 전문술어들(주요 음악용어)
(1)시의 성격을 지시하는 말(시/노래/마스킬/믹담/식가욘/
기도/찬양)
(2)음악적 지시술어(영장/셀라)
(3)반주악기 사용을 지시하는 말(현악에 맞춘노래/관악에
맞춘 노래)
(4)멜로디를 지시하는 말(뭇랍벤에 맞춘노래/스미닛에 맞춘
노래/깃팃에 맞춘 노래)
(5)다른 유명한 노래의 첫 귀절을 인용하여 그 노래의 곡조
로 할 것을 지시하는 말
(6)예배 의식에 관계된 지시어
(7)저자명을 지시하는 말
(8)연주와 관련된 용어
E.시편 찬양의 구조
(1)자연을 통한 하나님 찬양 노래
(2)율법을 통한 하나님 찬양 노래
(3)인생을 통한 하나님 찬양 노래
F.시편 찬양의 형태
(1)예언적 형태의 찬양
(2)제사적 형태의 찬양
(3)현인적 형태의 찬양
G.시편의 애국가들(남국유다의 애국가/가나안 입성때 부른 애
국가/포로국에서 부른 애국가/광야 생활에서 부른 애국가)
H.시편의 신학
(1)찬송에 나타난 신관
(2)찬송에 나타난 인죄관
(3)찬송에 나타난 내세관
(4)찬송에 나타난 천사관
I.예레미야의 눈물의 노래(애가)
J.욥의 위대한 침묵의 노래(인간의 고뇌와 부조화로 부터의
노래)
K.솔로몬의 위대한 사랑의 노래(애가)
L.전도자가 부르는 독백의 노래(두 목소리의 교향곡)

제4장 신약성경의 음악
A.신약시대 음악의 특성
B.하나님 찬양 음악
C.일상의 생활 음악
D.주님이 가르치신 노래
E.어린아이와 젖먹이의 입에서 나오는 찬미
F.바울 서신에 나타난 찬송(시/찬미/신령한 노래)

제5장 초대교회 시대의 음악

제6장 묵시록의 '새 노래'에 계시된 찬송의 신비
A.하늘나라에서 나는 소리
B.하나님과 사탄과의 싸움에서 나는 승리의 찬가
C.하나님나라 선포로서의 새노래
D.새 노래를 배울 수 있는 능력의 조건
E.새 노래를 배울 수 없는자의 결과
F.마지막 노래(결혼 축송)

제7장 성경에 계시된 교회음악 각론
A.찬송론
(1)찬송의 대상
(2)찬송의 필요성(당위성)
(3)찬송의 주제
(4)찬송의 종류
(5)찬송해야 할 자(인간계/자연계/영계)
(6)찬송의 방법
(7)찬송의 도구(입/악기/손뼉/춤)
(8)찬송의 역할(제물로서의 찬송)
(9)찬송교육의 형태(다윗을 중심으로)
(10)찬송의 능력(사탄과의 싸움에서)
(11)찬송의 정조
B.성가대론
(1)성가대의 필요성
(2)성가대의 기원
(3)성가대의 목적
(4)성가대의 복장
(5)성가대의 위치선정(장소)
(6)제사장으로의 성가대
(7)선지자로서의 음악 지도자
(8)성직자로서의 지휘, 반주자
C.악기론
(1)악기의 종류(수금/비파/십현금/퉁소/나팔/소고/제금/
금방울/양금/경쇠)
(2)악기 제작이 주는 교훈(제작의 목적/제작의 재료)
(3)악기 사용이 주는 교훈
D.음악지도자론
(1)다윗(음악가로서의 다윗/다윗의 찬송/다윗의 음악에 대
한 공헌)
(2)아삽, 여두둔, 헤만, 모세, 바울

제8장 현대 교회음악의 문제점 진단과 치료(한국교회를 중심으로)
A.비 전문가들의 음악지도자
B.비 성경적(신학적) 노래가사
C.찬송 교육기관 절대 부족
D.목회자들의 무지로 인한 오용(횡포)
E.평신도 찬송교육 절대 빈약
F.복음송과 찬송의 무분별한 사용(찬송의 세속화 및 타락)
G.한국교회 음악의 가능성

결 론
Bibliography

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