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기독교학교의 정체성 회복을 위해 기독교학교 수업컨설팅을 제안한 저자 정기한은, 기독교학교의 컨설팅은 컨설팅 과정도 기독교적이어야 한다고 말한다. 컨설팅은 현실적인 변화를 기대하기 때문에, 추상적인 이론적 분석보다, 현실의 요구를 즉각적으로 살필 수 있는 질문과 과정이 필요하다. 이 책이 소개하는 컨설팅 프로세스를 따라가면 교육현장의 점검과 교육계획의 수립 과정에서 고려해야 할 부분들을 얻을 수 있다.
[출판사 리뷰]
YK북스 기독교교육 시리즈의 세 번째 책인 ‘기독교학교 컨설팅 프로세스’는 기독교학교 컨설팅의 효과적인 과정을 제시한 책이다. 저자는 ‘기독교학교 수업컨설팅 모형’에서 기독교학교의 현실적 어려움을 지적한 바 있다. 설립목적은 기독교적이지만, 교육부가 제정한 제도아래에서 전적으로 기독교적일 수 없는 현실에도 불구하고, 기독교학교의 교육과 운영이 기독교적이어야함을 제시하면서, 수업컨설팅의 모형을 제시한 바 있다. 이 책에서는 수업컨설팅 뿐만 아니라, 설립목적에 맞는 기독교학교의 운영을 위해, 학교의 현주소와 직면한 문제를 파악하고, 나아가야 할 방향을 찾기 위한 컨설팅의 과정을 상세히 안내한다. 일종의 학교컨설팅을 위한 매뉴얼이라고 보아도 손색이 없을 정도로, 구체적으로 기술되어 있어, 기독교학교 뿐만 아니라, 기독교교육이 수행되는 모든 현장을 점검하고, 목표를 설정하는 데에 큰 도움이 될 것이다.
[출판사 리뷰]
YK북스 기독교교육 시리즈의 세 번째 책인 ‘기독교학교 컨설팅 프로세스’는 기독교학교 컨설팅의 효과적인 과정을 제시한 책이다. 저자는 ‘기독교학교 수업컨설팅 모형’에서 기독교학교의 현실적 어려움을 지적한 바 있다. 설립목적은 기독교적이지만, 교육부가 제정한 제도아래에서 전적으로 기독교적일 수 없는 현실에도 불구하고, 기독교학교의 교육과 운영이 기독교적이어야함을 제시하면서, 수업컨설팅의 모형을 제시한 바 있다. 이 책에서는 수업컨설팅 뿐만 아니라, 설립목적에 맞는 기독교학교의 운영을 위해, 학교의 현주소와 직면한 문제를 파악하고, 나아가야 할 방향을 찾기 위한 컨설팅의 과정을 상세히 안내한다. 일종의 학교컨설팅을 위한 매뉴얼이라고 보아도 손색이 없을 정도로, 구체적으로 기술되어 있어, 기독교학교 뿐만 아니라, 기독교교육이 수행되는 모든 현장을 점검하고, 목표를 설정하는 데에 큰 도움이 될 것이다.
이 모든 원리의 핵심은 인간 중심이어야 한다는 것이다. 교육은 기업 경영과 달리 경제적 수익을 목표로 하는 것이 아니기 때문에 당연한 이야기라고 생각할 수 있다. 놀라운 사실은 기업경영에서도 인간 중심의 컨설팅이 이루어져야 컨설팅이 성공할 수 있다는 점이다. 미국 명문대학을 졸업하고 유명한 컨설팅 회사에서 오랜 기간 기업 컨설팅 서비스를 제공해 온 카렌 펠란의 고백에서 알 수 있다. 그녀의 저서『I’m sorry. I broke your company』에서 “젊은 시절에는 필자 역시 컨설턴트로서 많은 모델, 프로세스, 프로그램을 개발하여 작업에서 가변성을 제거하고 의사 결정에서 인간의 감정을 배제하며 자의적 판단이 경영에 개입되지 않도록 했다. 즉 기업 경영에서 인간적 요소를 없애고자 노력했던 것이다. ......이러한 모델들과 이론들은 의도한 것이 아니라고는 해도 직장이라는 곳을 비인간화한다. 사람들은 고장 나기 전까지 가동을 최대화해야 하는 기계처럼 취급되며 각자의 고유한 개인적 재능은 빛을 보지 못한다.” 라고 고백하면서 “인적 자산이란 비즈니스의 일부분이 아니다. 인적 자산이라는 요소가 배제되면 비즈니스에는 아무것도 남지 않는다. 스스로 아무 일도 할 수 사무실과 설비만이 덩그러니 남게 되는 것이다. 비즈니스란 사람이다.”라고 결론을 맺고 있다.
- p.29 중에서.
- p.29 중에서.
제1장 컨설팅의 개념과 학교컨설팅
1. 컨설팅
2. 학교컨설팅
제2장 기독교학교 컨설팅
1. 구성주의와 기독교학교 컨설팅
2. 기독교학교 컨설팅의 기초
3. 구성주의 기독교학교 컨설팅
제3장 기독교학교 컨설팅 프로세스
1. 착수
2. 학교 환경 진단
3. 학교 문제 진단
4. 해결 대안 개발
5. 해결 과정 지원
6. 평가 및 종료
1. 컨설팅
2. 학교컨설팅
제2장 기독교학교 컨설팅
1. 구성주의와 기독교학교 컨설팅
2. 기독교학교 컨설팅의 기초
3. 구성주의 기독교학교 컨설팅
제3장 기독교학교 컨설팅 프로세스
1. 착수
2. 학교 환경 진단
3. 학교 문제 진단
4. 해결 대안 개발
5. 해결 과정 지원
6. 평가 및 종료
정기한
정기한 목사는 대전고등학교를 졸업하고, 서울대학교 사범대학(이학사)과 수도침례신학대학(신학사)에서 학사를, 연세대학교 연합신학대학원에서 Th.M학위를 받은 후, 행정학사 학위를 취득했으며, 연세대학교 대학원에서 박사(Ph.D, 기독교교육학 전공)학위를 취득했다.
한강중학교, 선린인터넷고등학교, 서울고등학교, 중경고등학교, 관악고등학요에서 교편을 잡았으며, 2003년부터 2013년까지 신흥중고등학교 교장을 역임하고, 서울신학대학교와 신안산대학교에서 겸직교수로 활동하고 있다. 제자선교회와 청소년 제자선교회를 창립하여 사역하였고, 2000년에는 문을 여는 교회를 개척하여 목회하였다. 현재는 28사단 전차대대 충성교회의 담임목사로 군선교사역에 헌신하고 있다.
논문
기독교교육 실천으로서의 기독교교육컨설팅 연구 - 기독교학교 수업컨설팅 모형개발(연세대학교 대학원 박사논문, 2018)
학교 폭력 예방 교육과 기독교적 방안(생명문화학회지 제5집)
저서
기독교학교 수업컨설팅 모형(YKBooks, 2018)
기독교학교 컨설팅 프로세스(YKBooks, 2018)
한강중학교, 선린인터넷고등학교, 서울고등학교, 중경고등학교, 관악고등학요에서 교편을 잡았으며, 2003년부터 2013년까지 신흥중고등학교 교장을 역임하고, 서울신학대학교와 신안산대학교에서 겸직교수로 활동하고 있다. 제자선교회와 청소년 제자선교회를 창립하여 사역하였고, 2000년에는 문을 여는 교회를 개척하여 목회하였다. 현재는 28사단 전차대대 충성교회의 담임목사로 군선교사역에 헌신하고 있다.
논문
기독교교육 실천으로서의 기독교교육컨설팅 연구 - 기독교학교 수업컨설팅 모형개발(연세대학교 대학원 박사논문, 2018)
학교 폭력 예방 교육과 기독교적 방안(생명문화학회지 제5집)
저서
기독교학교 수업컨설팅 모형(YKBooks, 2018)
기독교학교 컨설팅 프로세스(YKBooks, 2018)
시리즈 소개 | 세트 | 세트낱권구성
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문의 제목
이름
작성일
| 도서명 | 기독교학교 컨설팅 프로세스 |
| 저자 | 정기한 |
| 출판사 | YK북스(야킨) |
| 크기 | (150*225)mm |
| 쪽수 | 165 |
| 제품구성 | 상품설명 참조 |
| 발행일 | 2018-08-30 |
| 목차 또는 책소개 | 상품설명 참조 |
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저자(정기한) 신간 메일링 출판사(YK북스(야킨)) 신간 메일링 
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