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본 책는 전체적으로 ‘오이코스’를 하나의 주제로 다룬다. 이 주제를 다루고자 하는 동기는 이 땅에 이미 이루어졌으며 지금도 완성을 향하여 이루어져 가고 있는 하나님 나라에 대한 올바른 이해를 구촉하여 남아있는 선교적 과업인 대위임령 완수를 촉진시키고자 함이다.
대위임령 완수를 촉진하고자 함에 있어서 왜 ‘오이코스’에 대한 이해가 선행되어야 하는지에 대해서는 독자들이 본 책자를 읽어내려가는 동안에 스스로 발견하게 될 것이다. 우리 주님께서 이 땅에 오셔 원하셨던 것은 ‘에클레시아’ 세우는 것이었다 우리 주님께서는 베드로의 그 고백에 기초해서 에클레시아를 세워 가시겠다고 하셨는데 , 그 문장 가운데에는 건축물을 짓는 의미를 담는 ‘오이코스도소메’가 있는데 거기에서 ‘오이코스’와 동일한 어근을 발견하며 이는 ‘에클레시아’와 연결되어 있는 것을 알 수 있다.
오이코스에 임하게 되는 하나님나라 즉 신령한 집으로 세워져가는 에클레시아가 바로 이 땅에서 우리 주님이 직접 주인이 되셔서 이루어 가시고자 하는 것이다. 본 책자를 통해서 이와 같은 사실이 매우 구체적으로 드러나게 될 것이다.
본 책은 총 4부로 구성되어 있고, 모두 15명의 저자들이 크게 ‘오이코스’를 주제로 하여 각자의 사역적 경험과 신학적 선교적 사고를 반영한 다양한 상황에서 전개되는 하나님 나라의 확장을 다루고 있다.

추천의 글
편집에 즈음하여

제1부 신령한 집을 향한 개혁
본 책의 개요
제1장: 종교개혁 500주년을 기념하며

제2부 오이코스의 성경적 이해
제2장: 교회 에클레시아, 오이코스,그리고 큐리아콘에 대한 이해: 죤 리지웨이
제3장: ‘하나님 나라’라는 상황 가운데 있는 오이코스: 죤 리지웨이
제4장: 오이코스에 대한 실질적 이해- 신명기 6:1-9을 중심으로“죤 리지웨이
제5장: 바울의 선교학과 교회의 속성: 하나님의 집- 오이코스:케빈 하긴스
제6장: 하나님의 목적 가운데 있는 가정: 팀 르윈스,레베카 르위스
제7장: 가정과 제5계명 그리고 문화: 리처드

제3부 오이코스운동을 통하여 미전도종족들 가운데 이루어지는 에클레시아의 확장
제8장: 토착적 운동: 비전도종족은 어떻게 전도되는가: 로비 버틀러
제9장: 오이코스 중심의 집단회심운동 - 클러스터 모델: 성경적 이해 및 사례연구: 김요한
제10장: 가정(오이코스)회 네크워크로서의 하나님나라에 대한 성경신학: 데이빗 림
제11장:오이코스와 하나님나라 운동들: 데이빗 앤써니
제12장: 교회개척하기- 어려운 방법 배우기: 팀 르위스,베키 르위스

제4부: 땅끝에서 진행하는 남은과업 완수를 향한 하나님나라운동
제13장: 불자들로 하여금 자신들의 오이코스 내에서 그리스도를 발견하지 못하도록 하는 선교 내러티브들: 젠스 버나드
제14장: 전통적 결계를 넘어가는 운동: 버마 불교 상황의 교회에 대한 재고: 피터 테인눈트
제15장: 일본의 비즈니스 세계에 재생산 순환구조를 통한 하나님나라 전파하기: 미추오 푸쿠다
제16장: ‘에클레시아’라는 용어에 대한 어느 예수 믿는 무슬림의 관점과 실제사례: 아흐맛 압둘랏쉬드
제17장: 서방과 동방에서의 예수경배: 압두 쇼마트
제18장: 한국 초대교회사에 드러난 오이코스 공동체적 내부자운동 사례와 한국선교의 전망: 김요한

부록1: 선교단상
부록2: 세계미전도종족현황

이 책을 읽으면서 선교의 원형이 무엇인지,선교적인 부실함을 드러내는 이유가 무엇인지, 진정한 선교의 방법과 목표가 무엇인지, 그래서 어떻게 하는 것이 참된 선교의 길을 걷는 것인지 보다 구체적인 배움을 얻게 되었다. 자신의 기존 패러다임에 갇혀 있거나, 서구가 가르쳐준 선교신학을 선교현실과 대화하려는 치열한 노력없이 수용하고 답습하거나, 마주치는 선교적 현실과 규범 사이에 대화가 부재하거나 정직하게 선교현실을 직면하지 않는 사람들이라면 이 책에서의 원리와 방법을 배울 수 있을 것이라 생각한다. 오랫동안 선교현장에 있었던 사람이라면 자신의 사역이 모래위에 지은 집이 되지 않기 위해, 새롭게 선교에 입문하는 사람이라면 안해도 될 일을 성실하게 하려는 똑똑한 바보가 아니라 꼭 해야 할 일을 바람직한 방법으로 하는 것을 확실하게 배우기 위해 이 책으로부터 적극 배울 것을 추천한다.
_ 신갈렙 선교사(BTC대표)