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성경적 자녀교육의 바이블 <유대인 공부법>의 완결판!
우리 아이도 세계 최고의 인재가 될 수 있다
하버드 재학생의 30%, 노벨상 수상자의 25%… 전 세계 인구의 0.2%에 불과한 유대인의 저력,
수천 년 전수되어온 민족의 공부법에 있다! 그 중심은 성경(토라)이다

학업성취도 평가 세계 1위에 빛나는 대한민국.
하지만 아동 우울증 급증, 청소년 자살률 세계 1위, 청소년의 70% ‘사는 게 스트레스’… 행복하기 위해서 공부하건만, 공부 때문에 불행해지는 한국 교육! 그 해답을 어디서 찾을 수 있을까?
전 세계 인구의 0.2%에 불과한 유대인이 다양한 분야에서 세계를 장악할 수 있는 저력은 바로 수천 년에 걸쳐 전수되어온 그들만의 ‘공부법’에 있다. 유대인 공부법은 한마디로 국민 1%만을 천재로 만드는 레드오션이 아닌 ‘국민 100%를 천재로 만드는 블루오션 공부법’이다. 유대인 공부법처럼 세계적으로 수천 년 동안 전수되고 검증된 공부법은 없다.
더 주목할 것은 유대인 공부법이 학과 공부를 넘어 평생을 이기게 하는 전인적 공부요, 자녀뿐 아니라 성인에 이르기까지 모두에게 적용할 수 있는 전천후 공부법이라는 점이다. 이 책은 이러한 유대인의 공부 원리를 다섯 단계로 알기 쉽게 정리,소개함은 물론, 더 나아가 유대인을 뛰어넘을 수 있는 우리만의 공부법을 모색, 다양한 적용법을 제시해준다.
오랜 기간 현지를 방문 , 체험하고 다양한 유대 서적과 자료를 연구해온 필자의 교육 노하우를 한국의 실정에 맞는 티칭포인트, 체크리스트, 활동, 팁, 실전 매뉴얼 등 다양한 자료로 제공한다. 시청각 자료로 연결해주는 큐알코드는 내용의 이해도를 높여주고, 유대인 공부법의 생생한 체험으로 이끈다.

■ 다섯 단계로 알기 쉽게 정리한 유대인 공부법
- 유대인 공부법의 모든 것을 다섯 가지 단계(마음공부, 오감공부, 신체공부, 지식공부, 지혜공부)로 알아보기 쉽게 정리

■ 한국인의 교육환경에 맞는 유대인 공부법 제시
- 한국인에 맞게 응용할 수 있도록 ‘4차원 공부법’, ‘3단계 공부법’ 등을 제시
- 교회와 가정에서 꾸준히 시행할 수 있는 ‘유대인 공부법을 접목한 창의인성학교 매뉴얼’ 수록

■ 가정 및 학교에서 적용 가능한 다양한 자료 수록
- 챕터마다 큐알코드를 넣어, 유대인 공부법에 대한 시청각 자료 제공
- 유대인 공부법을 실생활에 적용할 수 있는 다양한 체크리스트, 팁, 놀이 활동 수록

추천사
프롤로그 : 모두를 행복하게 하는 평생 전인 공부법

1장 마음공부 : 마음을 열어 동기를 부여하라
이유 있는 공부 / 목적이 이끄는 공부 / 달콤한 꿀맛공부 / 상상력이 자라는 공부 / 물음표로 시작하는 공부 /
실패는 공부의 어머니? / 휴식이 되는 공부 / 생각이 열리는 공부


2장 오감공부 : 오감을 자극하여 공부의 힘을 키우라
오감 공부법: 절기에도 공부법이 숨어있다 / 쉐마 공부법: 마음과 귀로 들으라 / 큰소리 공부법: 시끄럽게 떠들어야 공부가 잘 된다 / 역동 공부법: 움직이며 걸어 다니면서 공부하라 / 융합 공부법: 육감으로 공부하라


3장 신체공부 : 건강한 몸으로 공부를 점화하라
몸을 흔들면서 공부하라 / 공부의 힘은 엉덩이로부터 / 정결한 음식에서 힘이 난다 / 몸으로 먼저 체험하라


4장 지식공부 : 공부시스템으로 생각을 깨우라
입력하라 : 토라와 탈무드, 관찰, 이야기 / 저장하라 : 질문, 암송, 그리고 반복 / 공유하라 : 하브루타, 현장체험 /
재구성하라 : 토론, 디베이트 / 출력하라 : 글쓰기, 프레젠테이션, 퀴즈와 시험, 짝 교사


5장 지혜공부 : 창의력을 발휘하여 실행에 옮겨라
호크마 : 자기의 무지를 깨닫는 것이 지혜다 / 야다 : 살아 움직이는 공부를 하라 / 실행력 : 실행하기까지는 아직 내 것이 아니다 / 창의력 : 창의력은 실천하는 자에게 주어지는 하늘의 선물 / 뿌리: 근원을 찾으면 창의성이 발휘된다 /
고리 : 수천 년의 역사와 전통과 연결하라


6장 한국인의 몸에 맞춘 유대인 공부법
4차원 공부법 / 3단계 공부법 / 고차원 선행 공부법 / 유대인 공부법을 적용한 창의인성학교 매뉴얼

에필로그 평생을 이기는 나만의 공부법을 찾아라

“ 공부를 잘하는 학생은 공부하는 ‘방법’을 알고 있고, 뛰어난 인재를 배출하는 학교는 ‘좋은 공부 시스템’을 갖고 있습니다. <한국인을 위한 유대인 공부법>은 유대인 공부법의 연구와 정리는 물론 한국 실정에 맞는 구체적 대안까지 제시하고 있어, 교육의 홍수 속에 방황하는 학부모와 학생에게 공부의 시스템을 터득하기 위한 좋은 지침서가 될 것입니다.
또한 탈무드와 유대격언 등, 이론적인 바탕 위에 유대인의 교육철학과 방침을 소개하고 있어 더욱 신뢰할만합니다. ‘공부’에 대한 고민에 시름 하고 있는 모든 분에게 이 책을 추천합니다. ”
- 강후구 (예루살렘 히브리대학교 (Ph. D), 서울장신대학교 성서고고학 교수)

“ 우리나라 노벨상 수상자는 노벨평화상 1명인데 반해, 유대인은 현재 스스로 유대인이라고 밝힌 경우만 해도 200명 가까이로 노벨상 수상자의 25%에 이른다. 2013년 한 해에만 6명으로 개인 수상자의 50%를 차지했다. 한국계 학생의 하버드 대학 입학률이 1%가 될까 말까 하는 반면, 유대인은 30%의 입학률을 차지하고 있다. 유대인들은 어떤 한두 분야가 아니라 어떤 분야든 각계각층에서 특출난 두각을 나타내고 있다. 이런 결과의 핵심적인 요인이 바로 공부 방법에 있다.
이 책에서 저자는 유대인의 공부를 마음공부, 오감공부, 신체공부, 지식공부, 지혜공부로 제시하고, 더불어 한국인의 몸에 맞춘 유대인 공부법까지 다루고 있다. 이 책이 부디 입시에 찌들어서 교과서와 참고서에 파묻혀 살 수밖에 없는 한국의 교육을 바꾸는 계기가 되기를 간절히 바란다. ”
- 전성수 (부천대학교 교수, 하브루타교육협회장)