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어린이 눈높이에 맞춘 주일학교 일 년 목회계획!

아이들은 재미로 산다. 재미있는 자리에 아이들이 몰린다. 그것은 재미가 그들에게 의욕에
대한 동기를 마련해 주기 때문이다. 그러나 재미가 없으면 싫증을 내고 만다.
마가복음 1장을 읽다가 새로운 사실을 발견하게 되었다. 예수님께서 새벽 오히려 미명에
한적한 곳으로 가사 기도하셨을 때였다. 시몬과 다른 제자들이 예수님의 뒤를 따라가 주님에게
말씀을 드렸다.
"모든 사람이 주를 찾나이다."
왜, 사람들이 예수님을 찾았을까? 재미를 얻으려 하였기 때문이다. 그들은 예수님으로부터
재미를 보았다. 주님께서 "온 갈릴리에 다니시며 저희 여러 회당에서 전도하시고 또 귀신들을
내어 쫓으셨기" 때문인 것이다. 자신들을 괴롭히던 문제를 해결해 주신 예수님이야말로 그들에게
재미있는 대상이 아닐 수 없었다!
바로 이것이다. 사람들은 재미에 끌려 다닌다. 주님께서 제자들에게 천국 복음을 전파하라고
하신 것은 곧 재미를 주라는 말씀이었다. 그리고 사람이 바라는 재미는 복음이 주는 것이다.
오늘, 우리는 아이들은 교회로 끌어 모으려고 갖은 노력을 쏟는데, 그들은 몰려오지 않는다.
우리가 그들을 끌어 모이기 위해 무엇을 주었는가? 우리가 이제까지 쏟아 부은 노력은 아이들을
모아다 교회당을 채우려 하는 것이었다. 그래서 모이기만 한다면 무엇이든지 하겠다는
심정으로 프로그램을 준비하느라 진땀을 흘린 우리들이다...
우리가 주님께로 돌아가기만 한다면, 예수님의 방법으로 주일학교를 만들억 간다면 아이들은
모여 올 것이다. 왜냐하면 주님께서 모아 주시기 때문이다. 이에, 필자는 지금까지 해 온
방법을 반성하면서, '기본으로 돌아가자'는 회개의 심정으로 이 책을 만들었다. 적어도,
한 해 동안만이라도 사람에게 재미를 주시는 예수님을 아이들에게 선물하는 주일학교를
만들 때, 영혼을 살리는 생명학교가 될 수 있다고 믿는다.
다시 한 번 시작해 보자!

- 머리글 중에서

[본문 67~71쪽 '4월 출석은 올리고 결석은 잡아라'중에서]

* 4월의 생각
부활절 축하 행사에 이어, 봄과 함께 펼쳐지는 새봄의 활동들이 4월의 교육활동에 큰 중심이 된다. 죽음만이 깔린 듯한 겨울을 걷어 내고 생명을 약동시키는 봄이 오면, 솟아오르는 작은 새싹에서 푸르고 싱그러운 여름을 내다볼 수 있듯이 우리들의 교육활동에도 싱싱함이 있어야 한다.
이 달은 부활절의 교육활동과 봄철에 맞는 교육사업들이 전개되어야 할 때이다. 특히 4.19의거를 기념하여 기독교와 민주주의에 대한 교육이 실시되어야 한다. 1/4분기의 교육 내용 평가와 이에 따라 2/4분기에 있어서의 수정. 보완될 것들을 필히 살펴야 한다.
이 달에는 여름철 교육행사의 준비가 시작되어야 한다. 마치 여행하는 사람이 길을 보고 걷지만, 멀리 내다보는 일이 있는 것처럼 지도자들은 현실 진단 - 현실에도 주력하지만 방향을 보면서 전개해야 하겠다. 우리는 여름을 내다보아야 한다. 4월과 함께 여름이 성큼 다가오기 때문이다.
이제 5월이 되면, 어린이들과 교사들은 밖으로 나가는 일이 많아진다. 준비 없이 봄을 즐기다 보면 여름성경학교 준비에 소홀해지고 2학기의 교육행사가 알맹이 없게 되기 마련이다.


1. 교육계획과 운영 방향

1) 부활절을 축하하라
교회력을 보면, 사순절이 끝나고 종려중질, 고난주간과 부활절로 이어지는 매우 중요한 달이다. 12월의 성탄절의 의미보다 더욱 뜻깊은 기독교의 절기라 할 수 있는 부활절이 셋째 주일에 있다. 그러므로 우리는 부활절기에 대한 교육을 자연스럽게 실시하도록 한다. 4월의 한 주일 한 주일과 특히 고난주간의 하루하루의 의미를 잘 살려서 절기를 통한 기독교 교육이 순조롭게 이루어질 수 있기를 기대해보자.
물론 행사 위주가 아닌, 살아 있는 교육이 되기를 바란다. 고난주간의 프로그램을 통해 실시한 경건 훈련이 부활의 기쁨으로 무리 없이 연결되게 하려면 각별한 기도와 철저한 준비가 필요하다. 부활절을 전후로 축하행사를 다채롭게 갖는다.
고난주간의 기도회, 성금요일의 금식, 애찬식 등을 갖는다. 부활절 아침에는 새벽 예배, 축하예배를 드린다. 부활하신 주님을 어린이들 각자가 만날 수 있도록 최선을 다한다.

2) 가르침과 배움의 만남이 있게 하라
4월은 주일학교 목회의 2/4분기가 시작되는 달이다. 4월의 주일학교 운영을 통해서 주님의 사랑을 배우고 맛보는 좋은 기회가 되도록 해야 하겠다. 대개의 교사들이 주일학교를 일반 학교와 같은 관점에서 보고 모든 일을 다루고 있는데 이는 큰 착각이다. 주일학교에서도 가르침과 배움이 있지만 그것은 '목회적인 차원'에서 보아야 한다. 양 무리를 돌봄에서의 가르침이 있어야 하고 배움이 있어야 한다.

3) 2학기의 교육활동을 시작하라
2학기의 교육활동이 시작되어야 한다. 특히 3월에 전도한 '새 친구'들이 예수님을 만날 수 있도록 관심과 기도가 필요하다. 곧이어 오는 5월 가정주간이 활동에 대한 프로그램도 기획되어야 한다. 학생과 교사에 대한 객관적이고 총체적인 파악에 머무를 것이 아니라, 이제는 개별적이고 성숙되어야 할 한 인격으로 파악되고 이해되어 성장의 요소를 제시하는 구체적인 작업이 이루어져야 한다.

4) 조직과 행정을 점검하라
특별히 4월에는 조직과 행정의 능률성이 점검되어야 한다. 주일학교 조직은 단순히 기계적 기능만이 강조되어서는 안 된다. 조직이 우리의 몸처럼 되어야만 한다. 지도자는 조직과 행정의 원활함, 능률성을 점검해야 한다. 그리하여 1/4분기에 대한 종합적인 평가가 내려지고 2/4분기가 시작되어야 한다 지난달의 교육활동에 대한 세분화된 평가가 있고, 1/4분기의 평가를 토대로 2학기의 교육행사가 의욕적으로 시작되어야 하기 때문이다.


2. 반목회와 출석 관리 아이디어

1) 교사와 함께 부활이 신앙을 고백하게 하라
부활절과 함께 열리는 4월은 정녕 희망의 달이다. 고난을 통한 부활의 주님을 바라보고 오늘날 '부활 신앙'이 갖는 의의를 되새기며, 부활 신앙의 구체적인 표현으로 이웃에게 기쁨을 주는 프로그램을 갖도록 한다. 따라서 이 달에 주일학교는 부활 신앙을 어린이들이 체험하게 하고 부활의 기쁨을 이웃에게 나누어 줄 수 있는 일들을 해보자.

2) 유기체를 도모하라
교육활동의 정체현상이 나타나는 시기가 4월이다. 그런 까닭에, 교사와 어린이의 유기체적인 활동을 도모하기 위한 프로그램을 실시한다. 교회는 그리스도의 몸, 교사와 어린이는 각기 지체이다. 이를 체험하고, 이 관계를 유지하기 위한 노력을 해보자
여기서 하나 중요한 점은 교사는 꼭 지도자, 가르치는 자가 아니라는 것이다. 교사는 도와주는 자, 어린이들과 함께 예배드리는 자가 되어야 한다. 그들은 가르치려고만 하거나 이끌려고만 해서는 안 된다. 그들을 돕는다는 자세가 절대적으로 요구된다.

3. 어린이의 이해 작업을 마쳐라
시간적으로 새로운 분기가 시작되는 터라, 어린이의 생활기록부 정리가 완전히 끝나 있어야 한다. 교사는 어린이들의 활동상, 성격, 일반 학교의 학업 정도까지도 파악하고 있어야 한다. 그리고 자기 반 어린이들의 학습평가가 끝나 있어야 한다.
학습평가는 교육과정의 목적과 핵심이 되는 신생 및 성장의 척도이다.

4) 축 - 결석을 개인적으로 관리하라
장기 결석자의 처리(유보 - 제적 등) 를 비롯한 결석이 잦은 어린이, 지각이 잦은 어린이들에 대한 관리를 토의하고 시행해야 한다. 사실상 1학기가 지나도록 출석부에 등재된 어린이를 한 번도 보지 못한 교사도 있게 마련이다. 제적 처리는 심사숙고해야 한다. 해당 어린이가 다른 중리학교로 옮겼다면 몰라도 그렇지 않을 경우에는 '유보'처리한 다음 교사와의 상담, 지도 교역자와의 상담을 통해서 출석을 권유해야 한다. 제적만이 능사가 아니므로 섣불리 이름을 지워서는 안될 것이다.

5) 새 친구 계속 도와주기
봄철 친구초청이나, 새로운 친구 초대잔치 등의 전도할동으로 새로 나온 아이들에게 특별히 관심을 기울인다. 교호에 처음 나온 친구들이 계속해서 출석할 수 있도록 해야겠다. 요즘 총동원 전도주일의 부작용은 그 날 한 번만 북적거리고 행사가 끝이 나면 허탈한 분위기로 되기 때문에 고려해야 할 사항이 매우 많다. 아이들의 경우 교사의 계속적인 관리가 필요한데 그러기 위해서는 교사들의 관심뿐만 아니라 오후 시간을 활용한다면 좋은 반응이 있을 것이다.


3. 목회 포인트 - 선교 교육을 실시하라

1) 선교 교육을 실시해야 하는 이유
선교 교육을 실시해야 하는가에 대한 문제는 마치 "왜 선교해야 하는가?" 하는 문제와 꼭 같다.
첫째로, 예수님의 지상 명령이며 교회의 지상 과제이기 때문이다.
예수님은 승천하시기 전 "그러므로 너희는 가서 모든 족속으로 제자를 삼아 아버지와 아들과 성령의 이름으로 세례를 주고, 내가 너희에게 분부한 모든 것을 가르쳐 지키게 하라. 볼지어다 내가 세상 끝 날까지 너희와 항상 함께 있으리라' (마 28:19~20) 고 하셨다. 여기에서 예수님은 '땅의 모든 족속으로.... 이 세상 끝 날까지...'라고 표현하셨다. 즉, 선교는 국내뿐 아니라 해외 모든 족속이 대상이 되며, 이 세상 끝 날까지 행해야 할 일이다.
그런데 종종 주일학교 교사나 학생들 중에는 선교에 대해 지극히 편협한 견해를 가지고 있는 사람이 많다. 예를 들어 전도를 주일학교 부흥을 위한 일개의 수단에 불과하다고 믿는 사람들이 있다. 그들은 영혼 구원 그 자체가 목적이 아니기 때문에 주일학교가 성장해 가면서 전도에 대한 사명을 망각하고 해외선교를 강 건너 불 보듯 경원시한다.

머리글

1월. 교사와 아이들이 하나되게 하라
* 1월의 생각

1. 교육계획과 운영 방향
1) 아이들을 만남으로 시작하라
2) 새로 만난 아이들의 가정을 방문하라
3) 결단 속에서 시작하도록 도우라
2. 반목회와 출석 관리 아이디어
1) 학적부 또는 생활기록 카드의 정리
2) 잃은 양 찾기
3) 반별 친목회
3. 목회 포인트 - 주일 오후 특별활동반 지도
1) 교회 행사
2) 클럽 활동
3) 어린이회 활동
4. 1월의 예배 계획
1) 신년축하예배
2) 진급예배
3) 어린이 - 학생 헌신 예배
<특별히 추천하는 예배 프로그램: 가족 헌신예배>


2월. 교사들에게 열정을 심어 주어라
* 2월의 생각

1. 교육계획과 운영 방향
1) 의욕을 고취시켜라
2) 분반 공동체를 강화하라
3) 전임 봉사에 대한 훈련을 하라
4) 사순절기에 즈음한 목회를 하라
2. 반목회와 출석 관리 아이디어
1) 지각 및 결석의 방지
2) 총동원 출석
3) 어린이 전도 훈련을 실시하라
3. 목회 포인트 - 봄방학 어린이 신앙 훈련
1) 프로그램의 방향 설정
2) 만남으로 이루어지는 훈련 프로그램
3) 훈련 시간표
4. 2월의 예배 계획
찬양예배
<특별히 추천하는 예배 프로그램: 예수님의 생애를 묵상하는 예배>


3월. 일반 학교 새 학기에 초점을 맞추라
* 3월의 생각

1. 교육계획과 운영 방향
1) 1학기의 정리와 평가를 하라
2) 삼일절을 통한 교육을 하라
3) 사순절의 신앙을 살게 하라
4) 새 학기 전도를 실시하라
2. 반목회와 출석 관리 아이디어
1) 교사 - 학생의 반목회 타입을 만들어라
2) 학교생활을 파악하라
3) 봄철 가정방문 - 상담을 실시하라
4) 고난주간의 신앙 훈련
3. 목회 포인트 - 일반 학교의 새 학기에 따른 목회 지침을 세워라
1) 신입생들을 축하하라
2) 시간표를 선물하라
3) 내 짝 초청잔치를 열어라
4) 사랑방을 마련하라
4. 3월의 예배 계획
1) 삼일절 기념예배
2) 고난주간 새벽기도회
<특별히 추천하는 예배 프로그램: 입학 및 진급 감사예배>


4월. 출석은 올리고 결석을 잡아라
* 4월의 생각

1. 교육계획과 운영 방향
1) 부활절을 축하하라
2) 가르침과 배움의 만남이 있게 하라
3) 2학기의 교육활동을 시작하라
4) 조직과 행정을 점검하라
2. 반목회와 출석 관리 아이디어
1) 교사와 함께 부활의 신앙을 고백하게 하라
2) 유기체를 도모하라
3) 어린이의 이해 작업을 마쳐라
4) 출-결석을 개인적으로 관리하라
5) 새 친구 계속 도와주기
3. 목회 포인트 - 선교 교육을 실시하라
1) 선교 교육을 실시해야 하는 이유
2) 어떻게 선교 교육을 실시할까?
4. 4월의 예배 계획
1) 부활절 축하예배
2) 4.19의거 기념예배
<특별히 추천하는 예배 프로그램: 부활절 아침 촛불예배>


5월. 아이들의 심령을 주님께 드려라
* 5월의 생각

1. 교육계획과 운영 방향
1) '가정의 달'의 분위기를 살려라
2) 어린이들에게 기쁨을 주어라
3) 어버이주일을 지켜라
4) 성령강림절 교육을 실시하라
2.반목회와 출석 관리 아이디어
1) 교사주일에 써 보는 선생님에 대한 생각
2) 성령강림절 특별기도회
3. 목회 포인트 - 꽃 주일 축하잔치를 열라
1) 준비물
2) 꽃 주일 축하잔치 내용 - 순서
4. 5월의 예배 계획
1) 어린이주일 (꽃 주일) 예배
2) 어버이주일 예배
3) 성령강림절 예배
<특별히 추천하는 예배 프로그램: 꽃 주일 헌아예배>


6월. 소그룹 활동으로 상호작용을 극대화하라
* 6월의 생각

1. 교육계획과 운영 방향
1) 전반기의 교육활동을 정리하라
2) 교회력을 살펴라
3) 남북통일 및 나라 사랑에 대한 관심을 나타내라
4) 여름방학의 교회교육을 준비하라
2. 반목회와 출석 관리 아이디어
1) 기도문 쓰기
2) 순교 신앙의 계승
3) 결석한 친구에게 편지 쓰기
3. 목회 포인트 - 상호작용을 극대화하는 소그룹 활동을 하라
1) 상호작용이란 무엇인가?
2) 목회의 자리와 상호작용
3) 상호작용의 극대화를 위한 소그룹
4) 소그룹 활동의 유익
5) 소그룹의 대표적 활동 - 토의
4. 6월의 예배 계획
현충일 기념예배
<특별히 추천하는 예배 프로그램: 6.25전쟁 기억 추모예배>


7월. 말씀을 누리는 성경학교를 열어라
* 7월의 생각

1. 7월의 교육 활동
1) 맥추감사절
2) 전체 교사헌신예배
3) 여름행사 전 전도활동
4) 자체 강습회 및 모의 캠프
5) 여름성경학교
6) 어린이주관 헌신예배 및 새 친구 환영예배
7) 교사위로회
2. 반목회와 출석 관리 아이디어
1. 새벽기도 운동
2) 위생보건 특강
3) 서로의 자화상을 그리기
4) 새 친구들에게 편지 보내기
3. 목회 포인트 - 작은 운동회: 교내 체육대회
1) 육상 종목
2) 기구 종목
4. 7월의 예배 계획
1) 맥추감사예배
2) 교사헌신예배
<특별히 추천하는 예배 프로그램: 여름성경학교 입학예배>


8월. 여름방학을 신앙훈련의 기회로 삼아라
* 8월의 생각

1. 교육계획과 운영 방향
1) 방학생활의 교육 프로그램을 마련하라
2) 아이들을 섬기는 시간을 가져라
3) 근면한 생활을 지도하라
4) 가정에서의 신앙 지도를 도우라
2. 반목회와 출석 관리 아이디어
1) 이웃 사랑의 실천
2) 새학기의 각오 발표하기
3) 아이들의 삶을 만나라
4) 내가 만드는 십계명
3. 목회 포인트 - 성경에 나타난 애국사상
1) 애국에 대한 여러 실례들
2) 국가에 대한 성경적인 정의
3) 하나님 나라와 지상의 나라
4. 8월의 예배 계획
해방 감사예배
<특별히 추천하는 예배 프로그램: 선교주일 예배순서>


9월. 교사와 아이들이 기도 체험을 하게 하라
* 9월의 생각

1. 교육계획과 운영 방향
1) 3/4분기의 결산과 정리
2) 교사 수련
3) 3학기 성경고사
2. 반목회와 출석 관리 아이디어
1) 심방과 상담에 주력하라
2) 성경학교 이후의 시간을 가져라
3) 독서 지도
4) 어린이 구역예배
5) 우리의 할 일 - 토론과 실천
3. 목회 포인트 - 성경읽기, 성경통독
1) 성경읽기의 의의
2) 성경통독
3) 성경을 통독하는 방법
4) 주제별 성경읽기 목록
4. 9월의 예배 계획
1) 봉사의 삶을 강조하는 예배
2) 특별 참회를 위한 예배
특별히 추천하는 예배 프로그램: 열린 묵상예배>


10. 믿음을 표현하는 삶을 살게 하라
* 10월의 생각

1. 교육계획과 운영 방향
1) 한 해의 교육내용을 점검하라
2) 교사와 각 반의 목회를 살펴라
3) 어린이들의 양육에 관심을 가져라
2. 반목회와 출석 관리 아이디어
1) 믿음을 표현하기
2) 간접적인 표현
3) 나의 꿈, 나의 희망
4) 잊지 못할 이야기
5) 표현 활동의 방법을 선택하게 하라
3. 목회 포인트 - 단군 신화를 올바르게 가르치자
1) 단군이 국조라고 하는 문제
2) 단군 신화의 중요 사상 문제
4. 10월의 예배 계획
1) 군인선교주일 예배
2) 종교개혁 기념 주일
<특별히 추천하는 예배 프로그램: 어린이 학예예배 프로그램>


11월. 추수감사절 행사를 축제로 마련하라
* 11월의 생각

1. 교육계획과 운영 방향
1) 감사의 계절에 알맞은 목회를 펼쳐라
2) 교구, 교재 및 비품의 정리
3) 익년도 교육을 위한 목회자료를 챙겨라
4) 성탄 행사를 준비하라
2. 반목회와 출석 관리 아이디어
1) 수확의 기쁨을 보여 주어라
2) 교사와 어린이들이 적극적으로 감사를 나타내게 하라
3) 추수감사절의 특별한 추억을 갖게 하라
4) 돌아온 아이들을 주목하라
5) 감사 교환
6) 여러 가지 탈 만들기 - 감사를 누리는 공작활동
7) 나의 '발 모퉁이'
8) 여호와께 감사하라 - 시편 짓기
3. 목회 포인트 - 추수감사절 이렇게 지키자
1) 하나님께서 베풀어주신 은혜를 기억하도록 하자
2) 하나님께서 받으시는 감사예배가 되도록 하자
3) 잔치의 축제가 되도록 하라
4) 일회성 행사가 아니라 개인적인 고백의 축제가 되게 하라
5) 잃었던 감사의 자세를 회복시키도록 하라
6) 교사 - 지도자들이 감사절을 지킴에 모범을 보여라
4. 11월의 예배 계획
추수감사절의 '감사예배'
<특별히 추천하는 예배 프로그램: 감사함으로 나아가자>


12월. 예수님의 재림을 소망하게 하라
* 12월의 생각

1. 교육계획과 운영 방향
1. 대강절의 신앙교육을 하라
2. 4학기 정리 및 금년 교과과정의 정리를 하라
3. 진급에 따른 반 편성에 주의를 기울여라
4. 새 학년도 교사를 임명하고 훈련하라
2. 반목회와 출석 관리 아이디어
1. 대강절 기도회
2) 성서주일의 성경암송대회
3) 성경 말판놀이
4) 편지와 선물교환
3. 목회 포인트 - 성탄을 축하하며, 예수님의 재림을 기다리게 하라
1) 특강 준비
2) 특강 교안의 내용
4. 12월의 예배 계획
1) 성탄절 축하예배 - 성시낭송극예배
2) 졸업예배
3) 송구영신예배
특별히 추천하는 예배 프로그램: 성탄 촛불예배 프로그램>

참고 자료