내 자녀를 이 시대가 원하는
성품 좋은 지도자로 키우는 자녀 교육법!

자녀의 행복과 성공을 원한다면,
올바른 훈계법을 배우라!

부모가 포기하지 않는 자녀는 절대로 망하지 않는다.
내 삶의 진정한 평가는 자녀를 통해서 이루어진다.

>>개요        
「나를 찾아 떠나는 여행 성품」에 이은 이영숙 박사의 성품교육 2탄
지혜로운 훈계가 성품 좋은 자녀, 날마다 성장하는 자녀로 만든다!

자녀 훈계란 부모의 지식이 자녀의 유익을 위해 사용되어야 하는 부모의 지혜이다.
자녀의 행복과 성공을 원한다면, 올바른 훈계법을 배워야 한다. 교육학 박사로 20년이 넘는 동안 현장에서 성품교육을 시켜온 이영숙 박사가 이론과 함께 그동안 느낀 점, 성품교육 후 변화사례, 부모들의 상담 Q&A를 한 권의 책에 담았다. 성품 좋은 아이로 키우고 싶은 모든 부모의 소망을 이루어줄 자녀 훈계법의 진수가 담겨 있는 책이다. 훈계의 정의, 훈계와 교정, 보상, 부모를 위한 지침, 좋은 성품으로 키우기 위한 자녀 훈계법, 기질에 따른 훈계법, 자녀교육 상담 Q&A까지 자녀양육의 모든 궁금증을 해결해준다!

>>타깃  
* 자녀의 행복과 성공을 원하는 부모  
*  아이들을 올바르게 훈계하기 원하는 교사
* 자녀교육에 관심 있는 사람
* 부부와 교사 선물용        
*  결혼을 앞둔 청년들

>>이 책의 특징
* 성품 좋은 아이로 키우기 위한 자녀훈계법을 기초부터 실제까지 담고 있다.
* 자녀교육에 대한 탄탄한 이론을 바탕으로 실제 어떻게 아이에게 적용해야 하는지, 또한 그렇게 가르쳤을 때 어떤 효과를 보이는지 다양한 사례를 바탕으로 구성했다.
* 자녀를 키우면서 어떻게 훈계해야 할지, 잘못을 어떻게 교정하고, 어떻게 보상해줘야할지 부모들의 궁금증을 차근차근 해결해 준다.
* 순종하는 아이, 감사하는 아이, 긍정적인 태도의 아이, 배려하는 아이, 절제하는 아이, 존중하는 아이, 경청하는 아이로 키우는 방법 등, 좋은 성품의 자녀로 키우기 위한 다양한 자녀 훈계법을 담고 있다.
* 아이들을 키우면서 했던 각종 상담 사례들을 실어서 각 상황에 맞는 대처 및 해결책을 찾을 수 있다.

>>저자 인터뷰  
저자 이영숙 박사 인터뷰(책과 만남을 기초로 재구성하였습니다.)

▶ 「성품 좋은 아이로 키우는 자녀 훈계법」을 출간하게 된 계기가 무엇인가요?
전 대쪽같이 심지가 곧은 남편과 결혼해 세 아들을 낳았습니다. 결혼 전 자녀교육에 대해 약속한 것이 있었지요. 상대 배우자가 자녀를 훈육할 때는 서로 절대로 참견하지 않기로요. 자녀를 사랑하는 부모는 초달을 금하면 안된다며 남편이 아이들의 실수나 잘못에 매우 엄하게 대하며 갈등이 생겼습니다.

결국 큰 사건이 일어났습니다. 큰아들에게 “너 다음에 또 그러면 100대 맞을 줄 알아.”라고 말했던 남편이 다음에 실제로 100대를 때린 것입니다. 전 약속 때문에 막지도 못하고 그 시간 내내 부엌에서 엎드려 울면서 하나님께 과연 어떤 것이 올바른 자녀훈계법이냐고 부르짖었지요. 나중에 아들이 고등학교 때 그때 얼마나 부모에게 큰 상처를 받았는지 말하면서 저나 남편 모두 충격을 받았고 아들에게 용서를 구하고 정말 진정한 부모의 모습이 어떤 것인지를 찾게 되는 계기가 되었습니다. 남편뿐 아니라, 저 역시 그 사건을 계기로 올바른 자녀훈계법에 대해 찾게 되었고 그 결과물이 바로 이 책입니다.

▶ 책 앞에 있는 다이아나 루먼스의 <만일 내가 다시 아이를 키운다면> 시가 매우 인상적입니다.
그 시는 제게 많은 깨달음을 준 시입니다. 부모님이나 교사분들께 드리고 싶은 저의 진심이기도 하구요. 누구나 뒤돌아보면 후회가 있지요. 특히나 아이가 생겼다고 누구나 저절로 좋은 부모가 되고 성품 좋은 자녀를 키울 수 있는 것은 아니지요. 아이들은 백지와 같습니다. 그 속에 어떤 그림을 그릴지, 어떤 가능성이 있을지를 바로 보고 키우는 것이 중요하다고 생각합니다. 작은 도토리 속에 큰 떡갈나무가 있듯이 아이들의 가능성을 보고 키우려면 부모 역시 더 노력하고 배워야 한다는 것을 말씀드리고 싶습니다.

▶ 책 속에 보면 좋은나무 성품학교에서의 아이들의 변화 사례가 굉장히 많네요.
좋은나무 성품학교는 ‘성품교육’을 최우선으로 하는 저희 가맹학교들입니다. 국내뿐 아니라 해외까지 110여 군데에 있지요. 이곳에서 실제로 성품교육을 아이들에게 시키면서 놀라운 변화 사례들을 많이  경험하게 되었습니다. 부모와 교사가 함께 한다면 어떤 아이든지 변화된다는 것을 실제적으로 체험했고, 이를 통해 성품이 훈련되고 교육될 수 있다는 확신과 ‘성품교육, 자녀훈계의 중요성’을 더더욱 느낄 수 있었지요. 그래서 이 책에도 그 사례가 많이 들어가 있습니다.

▶ 칭찬도 역시 훈계에 들어가나요?
물론입니다. 잘못을 고치게 하는 교정뿐 아니라 좋은 행동을 격려하는 보상, 즉 칭찬 역시 훈계방법입니다. 흔히 맞벌이 부모들이 자녀에게 보상심리로 물질적으로 보상해주려는 경향이 많은데 그것은 잘못된 방법입니다. 아이를 칭찬해 주는 방법은 정말 여러 가지가 있습니다. 비언어적 승인 신호로는 포옹, 어깨나 머리를 가볍게 두드려주기, 미소, 입맞춤, 엄지손가락 위로 들어올리기, 윙크, 어깨에 팔을 두르기 등도 좋습니다. 언어적 승인도 좋지요. 칭잔의 말을 할 때는 구체적으로 하는 것이 좋습니다.

▶ 성공 지상주의에 물든 부모님들께 꼭 해주고 싶은 말이 있다면?
세상은 성품 좋은 지도자를 원하고 있습니다. 성적과 성공이 우선이 아니라 정직, 배려, 감사, 존중, 기쁨, 순종, 절제, 경청 등 나만이 아니라 주변을 돌아보고 자신을 성숙시킬 수 있는 아이로 키우는 것이 중요합니다. 성품이란 타고나는 것이나 저절로 되는 것이 아니라는 것, 이를 위해서는 부모들의 노력과 가르침이 필요하다는 것을 잊지 마시고 실천하셨으면 합니다. 이 책이 조금이나마 그 길에 도움이 되길 바랍니다. 감사합니다.

[만일 내가 다시 아이를 키운다면_다이아나 루먼스]
만일 내가 다시 아이를 키운다면

먼저 아이의 자존심을 세워주고,
집은 나중에 세우리라

아이와 손가락 그림을 더 많이 그리고,
손가락으로 명령하는 일은 덜 하리라

아이를 바로잡으려고 덜 노력하고,
아이와 하나가 되려고 더 많이 노력하리라

시계에서 눈을 떼고,
눈으로 아이를 더 많이 바라보리라.

만일 내가 다시 아이를 키운다면

더 많이 아는 데 관심 갖지 않고,
더 많이 관심 갖는 법을 배우리라

자전거도 더 많이 타고,
연도 더 많이 날리리라

들판을 더 많이 뛰어다니고,
별들을 더 오래 바라보리라.

더 많이 껴안고 더 적게 다투리라.
도토리 속에 떡갈나무를 더 자주 보리라.

덜 단호하고 더 많이 긍정하리라.

힘을 사랑하는 사람으로 보이지 않고,
사랑의 힘을 가진 사람으로 보이리라.

>>본문 중에서
자신이 경험한 아버지의 모습이 자녀에게 그대로 나타납니다. 꼭 그렇게 때려야 하느냐고 묻는 저의 질문에 남편은 거침없이 잠언 말씀에 나오는 "초달을 차마 못하는 자는 그 자식을 미워함이라 자식을 사랑하는 자는 근실히 징계하느니라"(잠 13:24)부터 시작해서 부모가 매를 때리는 것이 사랑이라고 말하고 있는 모든 성경 구절을 줄줄이 엮어내고 맙니다. 박식한 남편의 성경 실력에 애당초 주눅이 들어버린 교육을 전공한 엄마는 마음을 쓸어내리며 참아봅니다.

결혼하기 전 자녀교육에 대해서 서로 약속한 일이 있었습니다. 서로 다른 배우자가 자녀를 훈육할 때 상대방 배우자는 그 일에 참견하지 않기로 한 것입니다. 자녀의 버릇이 나빠질까봐 약속한 그 일이 자녀를 낳아 키우면서 얼마나 큰 실수를 했는지 차츰 알게 되었습니다. 아이를 모질게 다루는 아빠를 옆에서 보고만 있게 되는 엄마의 무력함이 엄마인 제게 큰 상처가 되어 남게 되었습니다.

성품교육의 이론과 실천적 방향을 탁월한 혜안으로 정립한 ‘성품교육 전문가’의 모든 것
EBS <60분 부모>와 뇌과학적으로 검증한 성품양육 바이블!

 

“당신의 자녀는 행복한가?”
행복하고 성공한 자녀로 키우고 싶다면 성품양육이 답이다

‘당신의 자녀는 행복한가?’
자녀에게 경제적 , 심리적으로 안정된 환경을 만들어 주고 있다고 자신하는 부모는 거침없이 고개를 끄덕일 수 있을 것이다. 그렇다면 질문을 한 번 바꿔보자.
‘당신의 자녀는 행복할 뿐 아니라 장차 성공적인 삶을 살 수 있을 것인가?’
여기에도 자신 있게 대답할 수 있는 사람이 과연 몇이나 될까. 성공적인 미래를 장담하기도 어려운데 행복하기까지 해야 하니. 아마 자녀뿐 아니라 이 질문을 받는 부모도 그렇게 살고 있지 못하다고 느끼는 분이 많을 것으로 여겨진다.
여기서 어디에 초점을 두어 성공 여부를 판단할지도 중요하다. 부모 말 잘 듣고 공부 잘해서 좋은 대학에 입학하고 좋은 직장에 들어가서 높은 위치까지 올라가는 것을 성공으로 여길지, 혹은 친구 및 사회관계를 원만하고 조화롭게 이끌어서 신뢰를 받고 다른 사람들을 이롭게 할 줄 아는 명예롭고 평화로운 삶, 그리고 그러한 삶에 만족하고 즐거워하는 상태를 성공으로 볼 것인지. 이리저리 나 있는 성공으로 가는 길 가운데 어떤 길이 행복으로 향해 있는 것일까?

지금 왜 성품양육인가? 성품이 행복과 성공의 핵심 조건이다!
당신의 자녀가 성장해서 국회청문회에 나간다면, 어떤 아이로 키우겠는가?

국회 인사청문회 때만 되면 온 나라가 한참 시끌시끌해진다. 청문회에 나온 사람들이 처음에는 자신 있게 나와 앉아 있다. 그러나 몇 번의 질문과 답변이 오가면 그때부터 얼굴을 숙이고 ‘죄송합니다, 기억이 나지 않습니다!’를 연발하는 모습에 고개를 젓게 되고 안타깝기만 하다. 왜 이런 일이 벌어져야 했을까?
이들은 우리나라 최고의 엘리트교육을 받은 가장 똑똑한 인물, 성공한 인생의 대표격이라 할 만한 인물이다. 하지만 아무리 화려한 학벌과 경력을 가졌더라도 눈 질끈 감은 한 번의 잘못으로 행복과 성공의 문턱에서 불행과 실패의 나락으로 추락하고 마는 것이다. 한순간의 그릇된 도덕적 판단이 가장 중요한 순간에 그들의 발목을 잡은 것이다. 아니, 이건 한순간의 도덕적 판단의 문제라기보다는 그 사람의 내면 깊숙이 자리한 성품의 문제이다. 이러한 성품이 그 사람의 인생을 좌우한다.

이 책은 어떤 부모가 좋은 부모인지, 어떻게 자녀를 키워야 하는지에 대한 기본적인 고민을 시작으로 기질과 성품, 감정과 감성이 무엇인지, 성품이 유전인지 혹은 환경의 영향인지 등을 살피고 특정한 문제행동을 어떻게 좋은 성품으로 고쳐나갈 수 있을 것인지에 대한 고민들을 구체적인 해법으로 제시한다. 그래서 마치 바이블처럼 많은 사람들이 성품양육에 관한 명쾌한 해답을 구하고 행복을 찾는 데 도움이 되고자 한다. 도한 이 책은 당신의 자녀가 이 다음에 성공해서 청문회에 선다면, 어떤 아이로 키워야 되는가? 에 대한 고민도 해결해 준다.

좋은 성품이란 좋은 기억들이 축적된 것!
좋은 성품은 타고난 것이 아니고 만들어지는 것이다!

부모와의 경험은 자녀를 형성하는 의식적?무의식적인 기억이 되어 자녀의 현재를 형성한다. 그러므로 부모는 자녀들에게 좋은 성품을 형성하게 해주려는 노력을 하기 전에 부모 자신의 과거 기억들을 성찰해보는 노력이 필요하다. 그 이유는 부모의 기억들이 행동이 되어 자녀들에게 구체적인 영향을 끼치기 때문이다. 부모의 기억이 행동을 만들고 행동이 버릇을 만들고 버릇이 습관이 되어 바로 부모의 성품이 되었듯이 자녀의 성품은 바로 부모로부터 모델링하여 형성되기 때문이다.

나쁜 경험은 그 기억이 우리 몸 어딘가에 저장되었다가 나쁜 행동으로 나타난다. 반면에 좋은 경험도 반드시 저장되었다가 좋은 행동으로 나타나게 된다. 이런 행동들이 반복되면 버릇이 되고 이런 버릇이 습관이 되고 그 습관이 모여 바로 나의 성품이 된다. 이렇게 형성된 성품은 바로 한 사람의 운명을 만들어 성공과 실패를 좌우하는 원동력이 된다. 이 성품은 그 사람의 운명이라 할 만큼 한 개인에게 치명적인 영향력을 발휘한다. 한마디로 좋은 성품이란 축척된 좋은 기억들로 만들어진다고 해도 과언이 아니다. 그래서 부모들의 가장 큰 사명은 어린 자녀들에게 행복한 기억을 갖게 하는 좋은 경험들을 많이 제공하는 것이라고 말할 수 있다. 어린 시절 부모로부터 받은 좋은 기억들이 바로 자녀의 좋은 성품이 되기 때문이다. 자녀에게 좋은 성품을 갖게 하기 위한 성품교육을 하고 싶다면 그 교육이 무엇보다도 행복하면서 재미있게 가르쳐야 효과적인 이유는 바로 이 때문이다. 행복하고 재미있는 경험들이 좋은 기억으로 남아 좋은 행동의 패턴으로 나타나게 될 것이므로.

양육원리에 기초한 구체적이고 실천적인 성품양육 가이드!
성품양육 전문가 가 25년간의 모든 지식과 노하우를 전한다!

이영숙 박사는 그저 양육이론을 늘어놓는 데 그치지 않는다. 좋은 성품 12가지(경청, 긍정적인 태도, 가쁨, 배려, 감사, 책임감, 인내, 순종, 절제, 창의성, 정직, 지혜)의 정의를 제시하고 이들 성품으로 자녀의 문제행동을 교정하는 구체적이고 실천적인 방법을 안내한다. 가령, 말을 귀담아듣지 않는 아이와 주의가 산만한 아이를 경청의 성품으로, 이기적인 아이와 편협한 아이를 배려의 성품으로, 자신감이 없는 아이와 따돌림을 당하는 아이를 기쁨의 성품으로, 무례하고 버릇없는 아이와 떼쓰고 반항하는 아이를 순종의 성품으로, 참을성 없는 아이와 화를 잘 내거나 폭력적인 아이를 절제의 성품으로, 준비물을 챙기지 않는 아이와 숙제를 안 하는 아이를 책임감의 성품으로, 그리고 쉽게 포기하는 아이를 인내의 성품으로 이끄는 노하우를 조목조목 알려준다. 또한 뇌과학적으로 검증된 성품양육에 관한 사실들을 사례와 함께 전한다.

문제행동을 가진 아이와의 대화에 빨간불이 들어오게 하는 부모의 말하기 습관에서부터 해당 성품을 길러 문제행동을 고쳐나가는 전략과 훈련방법, 아이에게 본보기가 될 만한 위인들의 좋은 성품 소개에 이르기까지, 조급증을 버리고 직수굿한 마음으로 한 페이지 한 페이지 읽다보면 자녀가 일으키는 문제행동의 뿌리를 찾아 자녀의 마음을 읽고 그에 따라 아이에게 좋은 성품을 길러주는 성풍양육의 방향이 그려질 것이다.

유아교육과 특수교육을 25년 이상 현장과 대학에서 가르치며, 창의적인 성품교육을 사명으로 받아들인 실천적 교육학자이다. 또한 평생을 행복하게 만드는 성품교육 전문기관인 ‘좋은나무성품학교’를 세워 한국과 미국, 아시아, 아프리카 지역에 성품교육으로 거대한 파급효과를 일으키고 있다. 어린이교육, 청소년교육, 교사교육, 부모교육, 일반인과 장애인을 대상으로 하는 통합교육 등 이영숙 박사가 창안한 성품교육은 이미 그의 교육이론을 공감하고 동참한 국내외 250여 개 가맹학교를 통해 훌륭한 성과가 입증되고 있다.

단국대학교 대학원에서 특수교육을 전공하여 교육학박사를 취득했고 아주대학교 교육대학원 특수교육과 겸임교수를 역임했다. 서울 잠실 밀알유치원과 수원 밀알유치원의 설립자이며, 미국 조지아크리스천대학 부교수, 사단법인 한국성품협회 산하 좋은나무성품학교 대표이다. 유럽ㆍ중국 Kosta, 청와대ㆍ공공기관ㆍ언론사 직무연수, 교육청 및 중고등학교ㆍ대학교 초청강연과 함께 EBS <60분 부모> 금요스페셜-만나고 싶었습니다, KBS 라디오에 출연했고 조선일보와 미래에셋 칼럼니스트로 활동하고 있다. ‘창의적인 성품교육만이 교육과 미래의 대안’이라는 사명을 갖고 세미나, 강연, 집필, 방송 등을 통해 성품교육의 영향력을 발휘하고 있다.

저서로는 유아, 유치, 초등학생을 위한 성품교육 워크북 시리즈 《경청》《긍정적인 태도》《기쁨》《배려》《감사》등을 펴냈으며, 성품동화로는 《당나귀의 편지》《좋아! 좋아! 펠리컨》《출동! 배려맨》《새끼거위의 감사》 외 다수, 《나를 찾아 떠나는 여행 성품》《성품 좋은 아이로 키우는 자녀 훈계법》《성품 좋은 아이로 키우는 부모의 말 한마디》《창의로운 인성을 키우는 성품 이야기-행복을 만드는 성품》《이제는 성품입니다》《날마다 행복한 자녀대화법》《0~3세 교육 평생 간다》《청소년 성품 리더십스쿨》 외 다수가 있다.